情境一：小倩兩周前給校長寫了一封信。在信中，她結(jié)合自己所在班級存在的問題，提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議。她的建議得到了校長的肯定，并促進(jìn)了學(xué)校管理工作的發(fā)展。但卻遭到一些同學(xué)的諷刺，有人甚至認(rèn)為她“出賣”了班級體。
情境二：小鑫上學(xué)遲到了，被學(xué)校值周生“逮”個正著。她靈機一動，故意報錯自己班級。有的同學(xué)說：“小鑫真棒!維護(hù)了我們班的榮譽?！?br />（1）在上述情境中，除了班集體，還有哪些集體？
（2）小倩是否“出賣”了班集體？而小鑫是否“維護(hù)”了班集體？為什么？
【考點】維護(hù)集體的榮譽和利益；集體的含義．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：25引用：3難度：0.6
相似題
-
1．馬克思說：“有集體榮譽感的人，通常是品格高尚的人，他們會更多地為他人著想，而不是以自我為中心。”下列對集體榮譽感認(rèn)識錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 23:0:6組卷：0引用：2難度：0.8 -
2．小倩給校長寫了一封信，在信中，她根據(jù)自己所在班級存在的問題，給學(xué)校提出了一些工作建議。他的做法遭到一些同學(xué)的譏諷，有人甚至認(rèn)為她“出賣”了班集體。對此，下列看法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 22:30:1組卷：1引用：2難度：0.5 -
3．集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。當(dāng)集體取得成績和榮譽（ ?。?br/>①可以體驗到集體榮譽感
②會感到驕傲、自豪，體驗到集體的溫暖和力量
③會受到激勵，不斷前進(jìn)
④會承擔(dān)前進(jìn)的精神負(fù)擔(dān)發(fā)布：2024/11/15 12:0:1組卷：21引用：7難度：0.8
相關(guān)試卷