某研究性學習小組的同學欲用下列裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產(chǎn)生”，其操作設(shè)計如下：
①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過A裝置鼓入適量的空氣；③靜置一定時間后取出觀察。請分析回答：

（1）裝置A可起到的作用是

除去空氣中的二氧化碳氣體

除去空氣中的二氧化碳氣體

；裝置B可起到的作用是

檢驗二氧化碳氣體是否除盡

檢驗二氧化碳氣體是否除盡

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（2）標志著本探究活動成功的現(xiàn)象是

裝置D中的澄清石灰水變渾濁

裝置D中的澄清石灰水變渾濁

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（3）若該研究性學習小組按上述設(shè)計進行操作，沒能觀察到預期的現(xiàn)象，可能的原因是

暗室的溫度較低，植物的呼吸作用較弱，產(chǎn)生的二氧化碳太少

暗室的溫度較低，植物的呼吸作用較弱，產(chǎn)生的二氧化碳太少

。
（4）若要在上述實驗中，同時探究一下“溫度對植物呼吸作用有沒有影響”，則應(yīng)如何設(shè)計？其中實驗的變量是什么？

①另設(shè)一套和圖中完全一樣的裝置，將其放在溫度較高的環(huán)境中，其它操作相同；②最后觀察比較兩個裝置中的現(xiàn)象。變量是溫度。

①另設(shè)一套和圖中完全一樣的裝置，將其放在溫度較高的環(huán)境中，其它操作相同；②最后觀察比較兩個裝置中的現(xiàn)象。變量是溫度。

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