小可喜歡吃烤番薯，在學(xué)習(xí)了“密度”知識后，她對新鮮番薯的密度很感興趣。心動不如行動，她帶領(lǐng)組里的同學(xué)一起開展了探究活動。她們經(jīng)過討論后，分成兩個小組，采用不同的方案進(jìn)行研究，獲得數(shù)據(jù)見表一、表二：
（1）綜合分析表一和表二的數(shù)據(jù)可以看出，她們的活動基于的假設(shè)是：番薯的密度可能與
成熟度、品種
成熟度、品種
有關(guān)。
（2）根據(jù)表二的數(shù)據(jù)，她們不用計算就發(fā)現(xiàn)了紅薯的密度是最大的，請你說出她們判斷的依據(jù)？
相同質(zhì)量的番薯，紅薯的體積最小
相同質(zhì)量的番薯，紅薯的體積最小
。
（3）請根據(jù)表一中數(shù)據(jù)計算：
①紅薯的密度為多少？
②若要裝下1噸的紫薯，至少需要多大的容器？（結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法，保留一位小數(shù)）

次數(shù) 品種成熟度質(zhì)量/g 體積/cm³ 密度（kg/m³）

1 紅薯成熟 22.0 20

2 白薯成熟 21.8 20

3 紫薯成熟 21.4 20

表一

次數(shù) 品種成熟度質(zhì)量/g 體積/cm³ 密度（kg/m³）

4 紅薯成熟 100 91

5 白薯成熟 100 92

6 紫薯成熟 100 93

表二

【考點(diǎn)】密度的測量．

【答案】成熟度、品種；相同質(zhì)量的番薯，紅薯的體積最小

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.5

相似題

2．實(shí)驗(yàn)室測密度通常采用天平和量筒為測量工具，測量原理是ρ=
m
V
?？茖W(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組進(jìn)行思考與實(shí)驗(yàn)，制作出利用輕質(zhì)桿秤直接測量液體密度的簡易“液體密度儀”。
步驟I：按圖甲用細(xì)木條制作好輕質(zhì)桿秤（自身質(zhì)量忽略不計），提起提紐，移動秤砣（小螺母），當(dāng)桿秤水平
平衡時，用筆將此時秤砣的懸掛點(diǎn)B標(biāo)記為“0g/cm³”刻度。
步驟Ⅱ：按圖乙將大螺母浸沒在水中（浸沒且不碰底），提起提紐，移動秤砣，當(dāng)桿秤水平平衡時，用筆將此時秤砣的懸掛點(diǎn)C標(biāo)記為“1g/cm³”刻度。再將BC兩刻度之間間距分為10等份。
步驟Ⅲ：將燒杯中的水換成某種待測液體，按步驟Ⅱ方法操作，移動秤砣，當(dāng)桿秤再次水平平衡時，讀出對應(yīng)的密度刻度。

原理推導(dǎo)：根據(jù)甲圖中的杠桿平衡條件列出“式1”：m₁g×OA=m₂g×OB；
根據(jù)乙圖中的杠桿平衡條件列出“式2”：（m₁g-F_浮）×OA=m₂g×OC；
兩式相減得到“式3”：F_浮×OA=m₂g×BC；

結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和原理推導(dǎo)，完成下列問題：
（1）在制作和測量的過程中，大螺母必須浸沒的目的是
。
（2）若圖甲中大螺母的質(zhì)量為100克，小螺母的質(zhì)量為20克，OA為3厘米，要使桿秤水平平衡，求OB的距離。（寫出計算過程）
（3）請結(jié)合“式3”和阿基米德原理，對步驟Ⅱ中直接將BC兩刻度之間分為10等份（即待測液體密度與BC大小成正比）的合理性進(jìn)行解釋
。

發(fā)布：2024/12/20 19:0:1組卷：144引用：4難度：0.5

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