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菁優(yōu)網(wǎng)小明同學在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,得到表中的實驗數(shù)據(jù):
(1)實驗中,需要的測量工具包括彈簧測力計以及
天平
天平

實驗次數(shù) 被測物體 物體質(zhì)量m(kg) 重力G/N 比值
G
m
(N?kg-1
1 物體1 0.1 0.99 9.9
2 物體2 0.4 3.88 9.7
3 物體3 0.5 4.9 9.8
(2)根據(jù)表格可知:物體重力與質(zhì)量的比值是
9.8
9.8
N/kg;
(3)小明對太空中的星球比較感興趣,他從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示。從圖中信息可知,相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力
大于
大于
(選填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。

【答案】天平;9.8;大于
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/16 21:0:1組卷:8引用:1難度:0.6
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,在實驗過程中,需要的測量工具有
    和天平。某同學在一次測量時,彈簧測力計豎直靜止時指針位置如圖所示,其讀數(shù)為
    N;另一同學為了探究“物體所受的重力的大小是否與形狀有關(guān)”,他找了一些橡皮泥,用小刀把幾個橡皮泥削成不同的形狀,并分別測量出每個橡皮泥的重力,從而得出結(jié)論,請評估他做法的不妥之處。

    發(fā)布:2024/8/10 6:0:2組卷:87引用:3難度:0.5
  • 2.小軍在學習重力知識的過程中,經(jīng)歷了以下的活動:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)在判斷重力方向時,小軍利用了圖甲所示的裝置進行了實驗,首先將鐵架臺放在水平桌面BC上用細線將鐵球懸掛在鐵架臺的O點,實驗中緩慢增大鐵架臺底面與水平桌面BC間的傾角,根據(jù)
    的現(xiàn)象可以判斷出重力的方向,實驗中不斷改變鐵架臺底面與水平桌面間的傾角,是為了
    。
    (2)物體所受重力大小和質(zhì)量的關(guān)系是G=mg。查閱資料發(fā)現(xiàn):g值大小不僅與地球緯度有關(guān),還與海拔高度有關(guān),表為某地區(qū)的g值與海拔高度的大致關(guān)系:
    海拔高度h/km 0 0.5 1 1.5 2 2.5
    g/(N?kg-1 9.7949 9.7934 9.7918 9.7903 9.7888 9.7873
    小軍認為利用該表格數(shù)據(jù)可以粗測該地區(qū)某山峰的海拔高度(約幾百米),并選用了圖乙所示的器材進行實驗。該實驗的原理是
    ,小軍利用圖乙的器材
    (選填“能”或“不能”)粗略測出此山峰的高度。理由是
    。

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:8引用:0難度:0.6
  • 3.某同學在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中記錄如表:
    質(zhì)量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    重力G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.9 5.88
    (1)在實驗過程中,需要的兩個測量工具是:
    ;
    (2)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成
    比,你判斷的依據(jù)是

    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:20引用:1難度:0.7
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