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了解學生零花錢的使用情況,校團委隨機調查了本校部分學生每人一周的零花錢數額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統計圖(部分未完成).請根據圖中信息,回答下列問題:
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(1)校團委隨機調查了多少學生?請你補全條形統計圖;
(2)表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?被調查的學生每人一周零花錢數的中位數是多少元?
(3)四川雅安地震后,全校1000名學生每人自發(fā)地捐出一周零花錢的一半,以支援災區(qū)建設.請估算全校學生共捐款多少元?

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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:178引用:66難度:0.5
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  • 1.深圳某中學全校學生參加了“慶祝中國共產黨成立100周年”知識競賽,為了解全校學生競賽成績的情況,隨機抽取了一部分學生的成績,分成四組:A:70分以下(不包括70);B:70≤x<80;C:80≤x<90;D:90≤x≤100,并繪制出不完整的統計圖.
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    (1)被抽取的學生成績在C組的有
    人,請補全條形統計圖;
    (2)被抽取的學生成績在A組的對應扇形圓心角的度數是

    (3)若該中學全校共有2400人,則成績在B組的大約有多少人?

    發(fā)布:2024/12/23 19:30:2組卷:1189引用:5難度:0.6
  • 2.為了解綦江區(qū)某校七年級學生對A《最強大腦》、B《朗讀者》、C《中國詩詞大會》、D《百家講壇》四個電視節(jié)目的喜愛情況,隨機抽取了m位學生進行調查統計(要求每位學生選出并且只能選一個自己最喜愛的節(jié)目),并將調查結果繪制成兩幅不完整的統計圖(圖1,圖2).
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    根據統計圖提供的信息,回答下列問題:
    (1)m=
    ,n=
    ,在圖1中,喜愛《朗讀者》節(jié)目所對應的扇形的圓心角度數是
    度;
    (2)請根據以上信息直接在答題卡中補全圖2的條形統計圖;
    (3)已知該校七年級共有1200位學生,那么他們最喜歡《中國詩詞大會》這個節(jié)目的學生約多少人.

    發(fā)布:2024/12/23 16:0:2組卷:96引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網3.小明將2004年雅典奧運會中國男子籃球隊隊員的年齡情況繪制成了如圖所示的條形統計圖,則中國籃球隊共有
    名隊員.

    發(fā)布:2024/12/23 16:0:2組卷:46引用:17難度:0.7
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