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自《唐宮夜宴》開始,河南衛(wèi)視的端午節(jié)《洛神水賦》、七夕節(jié)《龍門金剛》飛天舞,一次次在各領(lǐng)域破圈。它通過將國潮、現(xiàn)代創(chuàng)新科技(5G、AR)與中國傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化融合起來,打開了厚重的文化寶匣,將珍寶一一送到我們眼前。河南衛(wèi)視的成功密碼是( ?。?br />①創(chuàng)新科技為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展提供新引擎
②與時俱進、海納百川,豐富和發(fā)展中華文化的氣度
③不忘本來,守望我們的精神家園免受外來文化影響的態(tài)度
④推動傳統(tǒng)優(yōu)秀文化實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的努力

【考點】弘揚中華文化
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/28 17:0:1組卷:63引用:2難度:0.5
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  • 1.【關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展共建美好安徽】
    十一假期,小徽同學(xué)跟隨家人去了合肥熱門景區(qū)園博園。以下是小敏的旅行手記,請你結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
    ▲主題深刻
    手記一 走進園博會,可謂人山人海,本屆園博會緊扣“生態(tài)優(yōu)先、百姓園博”主題,全國開放、不設(shè)圍墻、不收門票,方便群眾入園。
    (1)“生態(tài)優(yōu)先百姓園博”體現(xiàn)了我省堅持
     
    的發(fā)展理念和
     
    的發(fā)展思想。
    ▲文化盛宴
    手記二 乘坐電瓶車到南廣場,熱鬧非凡的舞臺映入眼簾,合肥各縣區(qū)派出多個藝術(shù)團助力園博園文藝演出,民樂、廬劇、變臉……為我們廣大游客獻上豐盛的“文化大餐”!
    (2)請你運用所學(xué)知識,談?wù)劄橛慰瞳I上豐盛“文化大餐”的意義。
    ▲經(jīng)濟動力
    手記三 園內(nèi)購物簡直太方便啦,每一站點都有自動售賣飲料機和冰淇淋小屋,還有網(wǎng)羅了數(shù)十個省市以及省內(nèi)16個市的特色美食,讓游客“一園嘗遍全國美食”。據(jù)悉,僅中秋國慶“雙節(jié)”假期,園博園客流量拉動購物、餐飲等消費金額1950萬元。
    (3)結(jié)合材料,談?wù)剤@博園運營對經(jīng)濟社會發(fā)展的價值。
    ▲服務(wù)家鄉(xiāng)
    手記四 園區(qū)隨處可見熱情洋溢的志愿者哥哥姐姐,我還向他們問了路,聊天中得知他們都是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、安徽大學(xué)等合肥高校優(yōu)秀學(xué)生,于是我在心里也種下了一顆種子……
    (4)為讓“種子”發(fā)芽,小徽從現(xiàn)在開始需要做好哪些準(zhǔn)備?

    發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:8引用:2難度:0.1
  • 2.【延續(xù)文化血脈,凝聚價值追求】
    某校開展“延續(xù)文化血脈,凝聚價值追求”的主題教育活動,某興趣小組收集到如下信息。
    2023年6月,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出,在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,要堅定文化自信,堅持走自己的路,立足中華民族偉大歷史實踐和當(dāng)代實踐,用中國道理總結(jié)好中國經(jīng)驗,把中國經(jīng)驗提升為中國理論,實現(xiàn)精神上的獨立自主。要秉持開放包容,堅持馬克思主義中國化時代化,傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進外來文化本土化,不斷培育和創(chuàng)造新時代中國特色社會主義文化。要堅持守正創(chuàng)新,以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣,賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章。
    (1)結(jié)合材料,請談?wù)勗谛碌臍v史起點上,我們應(yīng)如何繼續(xù)推動文化繁榮?
    方志敏、李白、董存瑞、雷鋒、王進喜、焦裕祿、孔繁森等100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物都是民族的脊梁、時代的先鋒、祖國的驕傲,是中華民族偉大復(fù)興路上的先行者,共同構(gòu)筑了中國價值。
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    發(fā)布:2024/10/24 16:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.某校組織學(xué)生開展了研學(xué)游活動,學(xué)生們參觀了紅木文化體驗館,了解紅木家具的起源和工藝知識,近距離觀賞紅木雕刻精品,感受紅木文化的魅力。這一做法有利于引導(dǎo)學(xué)生(  )
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    ④在社會課堂中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績

    發(fā)布:2024/10/27 6:30:5組卷:31引用:6難度:0.7
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