閱讀材料，完成下列要求。
在為實現(xiàn)中國近代化而向西方學(xué)習(xí)的先進(jìn)的中國人中，被譽(yù)為“中國留學(xué)生之父”的容閎占有突出的地位。在容閎的策劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)下，自1872年至1875年首批官費留學(xué)生赴美留學(xué)。據(jù)粗略統(tǒng)計，這批留學(xué)生后來在中國從事海洋和航運(yùn)業(yè)的有28人，還有9人任軍艦艦長；從事鐵路工作的有16人，有建設(shè)京張鐵路的杰出鐵路總工程師詹天佑。大多數(shù)留學(xué)生在傳播西方科學(xué)技術(shù)和溝通中外文化交流方面作出了不同程度的貢獻(xiàn)，成為中國邁向近代化的生力軍。
——摘編自胡波、林有能《容閎與中國近代化》（1）根據(jù)材料，指出首批官費留學(xué)生赴美留學(xué)源自哪個運(yùn)動？
（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚）