課內(nèi)閱讀。
??手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫?！?br />??病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。
??脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。”
病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)（shù shǔ） shǔshǔ你的刀數(shù)（shù shǔ） shùshù?！?br />??沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”
??“七十二刀?！?br />??沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”
（1）用“√”給文段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（2）根據(jù)意思找出文中的詞語。
①遇到緊急情況不慌亂、不慌張。 從容鎮(zhèn)定從容鎮(zhèn)定
②形容盡力、努力。 勉力勉力
（3）根據(jù)上下文作出正確的選擇。
①讀文中畫波浪線的句子，對(duì)這句話的作用理解正確的是 BB。
A.“沃克醫(yī)生嚇了一跳”，表現(xiàn)了沃克醫(yī)生十分膽小。
B.寫沃克醫(yī)生嚇了一跳，從側(cè)面烘托了劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)意志。
②沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因中說法不正確的是 ACDACD。
A.劉伯承為了保持清醒的大腦拒絕使用麻醉劑，且在手術(shù)中一聲不吭。
B.劉伯承料事如神，計(jì)算能力強(qiáng)。
C.劉伯承是一位具有鋼鐵般意志的軍人。
D.劉伯承在沒有使用麻醉劑的情況下配合醫(yī)生做完了手術(shù)，手術(shù)后竟然準(zhǔn)確地說出了醫(yī)生割的刀數(shù)。
（4）“他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起”是對(duì)人物的 動(dòng)作動(dòng)作描寫，說明此時(shí)他 正在忍受極大的痛苦正在忍受極大的痛苦。從“我一直在數(shù)你的刀數(shù)”可以體會(huì)到，這位病人具有 鋼鐵般的意志鋼鐵般的意志。
（5）沃克驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢……”這是對(duì)沃克醫(yī)生的 神態(tài)神態(tài)和 語言語言描寫，我體會(huì)到 劉伯承非凡的鋼鐵意志和沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的敬佩和贊揚(yáng)之情劉伯承非凡的鋼鐵意志和沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的敬佩和贊揚(yáng)之情。
【答案】shǔ；shù；從容鎮(zhèn)定；勉力；B；ACD；動(dòng)作；正在忍受極大的痛苦；鋼鐵般的意志；神態(tài)；語言；劉伯承非凡的鋼鐵意志和沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的敬佩和贊揚(yáng)之情
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/5 10:30:2組卷：1引用：2難度：0.7
相似題
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1．讀短文，回答問題。
有趣的動(dòng)物園??今天下午，媽媽帶我到人民動(dòng)物園去看動(dòng)物。
??動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物，有頑皮的猴子，美麗的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒（mǎnɡ）蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。
??動(dòng)物和我們是好朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物。
（1）根據(jù)短文連一連。
（2）照樣子寫詞語。美麗的 黑熊 頑皮的 孔雀 笨重的 蟒蛇 可怕的 猴子
跳來跳去
（3）仿寫文中畫橫線的比喻句。
燕子飛起來了，尾巴。
（4）這篇文章告訴我們：是我們的好朋友，我們。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：7引用：2難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀
夜間飛行的秘密（節(jié)選）??后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
??知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。
（1）“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密”中，“反復(fù)”的意思是①，說明②。（填序號(hào)）
A.顛過來倒過去
B.一遍又一遍
C.反悔
D.科學(xué)家在研究過程中付出了艱辛的勞動(dòng)
E.科學(xué)家后悔研究這個(gè)問題
（2）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
蝙蝠的①發(fā)出②→遇到障礙物→反射③改變飛行方向。
（3）結(jié)合選文內(nèi)容可知，雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的①，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠嘴里發(fā)出的②，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的③。
（4）你還能舉出人們從自然界受到啟示，從而有所發(fā)明的例子嗎？至少舉出兩條。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．讀兒歌，完成練習(xí)。
看書歌
小朋友，愛讀書，
讀書姿勢(shì)要做到：
身正頭直肩要平，
眼離書本一尺遠(yuǎn)。（1）找出兒歌中的三拼音節(jié)，寫下來。
（2）讀書姿勢(shì)做到什么？請(qǐng)用“____”畫出來。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：6引用：1難度：0.6