我們升入初中后的第一個(gè)學(xué)年結(jié)束了,加入這個(gè)班集體也一年了。這個(gè)集體里我們學(xué)到了很多,改變了很多,也成長(zhǎng)了很多,有歡樂也有煩惱。
【集體困惑大家說】
情境一:小倩兩周前給校長(zhǎng)寫了一封信。在信中,她結(jié)合自己所在班級(jí)存在的問題,提出改進(jìn)學(xué)校工作的建議。她的做法得到了校長(zhǎng)的肯定,卻遭到一些同學(xué)的譏諷,有人甚至認(rèn)為她“出賣”了班集體。
情境二:楊曉欣上學(xué)遲到了,被學(xué)校值周生“逮”個(gè)正著。她“靈機(jī)一動(dòng)”,故意報(bào)錯(cuò)自己的班級(jí)。有的同學(xué)說:“小欣真棒!維護(hù)了我們班的榮譽(yù)?!?br />情境三:有的同學(xué)早早到學(xué)校抄別人作業(yè),大家心照不宣的保守著這個(gè)“秘密”。有人說,同學(xué)們配合真“默契”。
(1)結(jié)合“在集體中成長(zhǎng)”的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)選擇上面情境之一進(jìn)行評(píng)價(jià)并說明理由。
【美好集體共建設(shè)】
陽(yáng)光中學(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,七年級(jí)三班最終獲得了團(tuán)體總分第五名。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后的總結(jié)班會(huì)上,同學(xué)們紛紛說起了自己的感受。
小道:此次名次和我們預(yù)想的有一定差距,但在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的過程中,我感受到每位同學(xué)都在為集體的榮譽(yù)努力拼搏,能生活在這樣美好的集體里我感到很幸運(yùn)。
小法:訓(xùn)練了那么久,還是沒有獲得好名次,我以后都不想?yún)⒓恿恕?br />小德:看到有些同學(xué)很難過,我想把自己手繪的一組圖片與大家共勉。

(2)若你是此次班會(huì)的主持人小治,請(qǐng)依據(jù)同學(xué)們的感受寫一段總結(jié)語(yǔ)。(要求:價(jià)值觀正確,主題突出,層次分明,語(yǔ)言精練,100字左右。)
【考點(diǎn)】集體的含義;建設(shè)美好集體.
【答案】(1)情境二評(píng)價(jià):楊曉欣的做法是錯(cuò)誤的。她的做法不是維護(hù)集體的榮譽(yù),違背了校紀(jì)校規(guī),給集體抹了黑,應(yīng)該做到局部利益服從集體利益。
(2)美好集體是善于合作的。此次比賽每位同學(xué)都在努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不是消極依賴或袖手旁觀,這讓我們倍感溫暖。生活難免有挫折。面對(duì)比賽的失利,我們難免會(huì)有挫敗感。這種負(fù)面情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們要發(fā)掘自身的生命力量,逐步培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志,汲取經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己。相信下次比賽,我們班一定會(huì)做得更好!
(2)美好集體是善于合作的。此次比賽每位同學(xué)都在努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不是消極依賴或袖手旁觀,這讓我們倍感溫暖。生活難免有挫折。面對(duì)比賽的失利,我們難免會(huì)有挫敗感。這種負(fù)面情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們要發(fā)掘自身的生命力量,逐步培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志,汲取經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己。相信下次比賽,我們班一定會(huì)做得更好!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:25引用:1難度:0.2
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1.北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)迄今為止規(guī)模最大、覆蓋范圍最廣、服務(wù)性能最高、與人民生活關(guān)聯(lián)最緊密的巨型復(fù)雜航天系統(tǒng)。它是參研參建的400多家單位、30余萬(wàn)名科研人員合奏的一曲大聯(lián)合、大團(tuán)結(jié)、大協(xié)作的交響曲;是無(wú)數(shù)北斗人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難、接力奮斗的智慧結(jié)晶。這說明( ?。?/h2>
A.集體的力量是強(qiáng)大,在某種程度上可以改變一個(gè)人 B.個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大 C.集體力量來源于成員的相加 D.個(gè)人的力量是無(wú)限的,通過優(yōu)化組合產(chǎn)生強(qiáng)大合力 發(fā)布:2025/1/1 12:0:5組卷:24引用:1難度:0.8 -
2.價(jià)值判斷題(共10分,下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或者“錯(cuò)誤”;并簡(jiǎn)要說明理由。
情景一:我是一個(gè)小分子,集體是大分母。
判斷:
理由:
情景二:贏得競(jìng)爭(zhēng)要講究策略,客觀看待與對(duì)方的差異,知己知彼。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.3