思維飛躍
閱讀大舞臺
沙灘上，吧嗒，吧嗒……
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
這是沙灘在和腳板說話，
它們的話兒說了多少，
沙灘上就印下多少小腳丫。
沙灘是漁家孩子的樂園，
小伙伴在這兒嬉戲、玩耍，
渴了，用清甜的湖水當茶，
累了，有細沙堆成的“沙發(fā)”。
拾幾枚色彩新奇的貝克，
網(wǎng)幾碗灘頭浮游的魚蝦，
留一灘密密麻麻的小腳印，
帶一個快樂的夢兒回家。
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
這是沙灘在和腳板說話，
浪花對它們說：
“小腳丫，長大，快快長大！”（1）在括號里填上合適的量詞。
一對對孿生兄弟
一臉臉絡(luò)腮胡子
一枚枚貝克
兩付付中藥
三輛輛車
四支支筆
六張張桌子
五匹匹布
（2）“灘”的音序是TT，音節(jié)是tāntān，部首是氵氵，組兩個詞沙灘沙灘、海灘海灘。
“腳”的音序是JJ，音節(jié)是jiǎojiǎo，部首是月月，組兩個詞腳步腳步、腳印腳印。
（3）詩中的“吧嗒”指孩子們的小腳丫踩在沙灘上發(fā)出的聲音孩子們的小腳丫踩在沙灘上發(fā)出的聲音。孩子們在沙灘上拾貝殼貝殼，網(wǎng)魚蝦魚蝦，用湖水湖水當茶，用細沙細沙堆成沙發(fā)。
（4）你喜歡海灘嗎？想象一下，你會在沙灘上怎樣玩耍，寫一寫。
【考點】其它類別詩歌．
【答案】對；臉；枚；付；輛；支；張；匹；T；tān；氵；沙灘；海灘；J；jiǎo；月；腳步；腳?。缓⒆觽兊男∧_丫踩在沙灘上發(fā)出的聲音；貝殼；魚蝦；湖水；細沙
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5
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1．寫一首你課外學到的兒歌。
發(fā)布：2025/3/13 8:30:2組卷：17引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀。
削鉛筆機
愛吃鉛筆的家伙，
唰唰唰，
一支鉛筆，
很快就吃掉一些了。
可是，
你不是媽媽，
我喜歡從前，
媽媽坐在我身邊，
慢慢幫我削鉛筆，
把筆芯削尖。（1）“愛吃鉛筆的家伙”指的是
A．媽媽
B．小刀
C．削鉛筆機
（2）下面的說法對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”。
①削鉛筆機削鉛筆的時候會發(fā)出“唰唰唰”的聲音。
②削鉛筆機很快就能削好一支鉛筆。
③我很喜歡用削鉛筆機削鉛筆。
（3）你讀懂小作者的心聲了嗎？在正確答案后面畫“√”。
①削鉛筆機削出的鉛筆沒有媽媽削出的鉛筆好用。
②削鉛筆機再好，也不能替代媽媽對我的關(guān)愛。
③我喜歡媽媽在我身邊陪著我。發(fā)布：2025/3/13 6:0:1組卷：29引用：1難度：0.8 -
3．閱讀寓言詩，完成練習。
雞生金蛋
有人養(yǎng)的母雞，據(jù)說十分神奇；
每天生個金蛋，已經(jīng)生滿一籃。
有人起初喜歡，后來就覺不滿；
一天只生一個，感到很不耐煩。
他想雞的肚子，一定裝滿金子；
要是把它剖開，一次就發(fā)大財；
他就把雞殺死，立刻后悔不止；
里面啥也沒有，只有一些雞屎。
（1）讀這則寓言詩，我想到的成語是。
A．守株待兔 B．朝三暮四 C．殺雞取卵 D．畫蛇添足
（2）養(yǎng)雞人為什么會把雞殺死？殺死后，他得到了什么？
（3）如果你是養(yǎng)雞人，你會怎么做？發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：47引用：4難度：0.5
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