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閱讀下面的文章,完成下列各題。
      ①古時(shí)候,有個(gè)富人要出遠(yuǎn)門(mén)。出發(fā)前,他叫來(lái)三個(gè)仆人,分別給了他們500兩白銀,讓他們自行支配。富人走后,其中兩個(gè)人用這些錢(qián)進(jìn)行投資經(jīng)營(yíng),第三個(gè)人卻把白銀保存起來(lái)。后來(lái),富人成了皇帝。他找來(lái)三個(gè)仆人,詢(xún)問(wèn)500兩白銀的支配情況。第一個(gè)仆人在原有基礎(chǔ)上又掙了500兩白銀?;实壅f(shuō):“做得好!你已證明了自己的才能,我任命你為知府?!钡诙€(gè)人也使其財(cái)富增加200兩,于是被任命為知縣。而第三個(gè)仆人,當(dāng)他把那原有的500兩白銀呈現(xiàn)給皇帝時(shí),皇帝將他趕了出去。
      ②這個(gè)故事必將帶給我們深刻的思考。只有努力創(chuàng)造機(jī)遇,才有機(jī)會(huì)獲得更大成功。
      ③我們很多人都在抱怨“自己沒(méi)有足夠的機(jī)遇,讓生活得到改善”。確實(shí),我們無(wú)法決定自己收獲多少,但可以決定自己去付出多少。到底是滿(mǎn)足自己目前所擁有的現(xiàn)狀,還是通過(guò)自己的行動(dòng)讓它生長(zhǎng)、翻倍,也同樣取決于你自己。
      ④爭(zhēng)取機(jī)遇過(guò)程的本身就是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們開(kāi)始做一件事情時(shí),通常都不知道結(jié)果怎樣,我們一些人在工作中怕犯錯(cuò)誤,盡量避免自己作決定,更愿意服從命令,導(dǎo)致工作缺乏創(chuàng)意,失去了機(jī)遇。沒(méi)有冒險(xiǎn)就沒(méi)有機(jī)遇,在當(dāng)今社會(huì),大的突破往往是建立在合作的基礎(chǔ)之上。史蒂芬?萊因史密斯博士是研究領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的前沿專(zhuān)家,他認(rèn)為:“在今天這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,任何一項(xiàng)工程都需要匯集集體智慧和創(chuàng)造力,共同去發(fā)現(xiàn)答案的?!鄙虡I(yè)上的成功通常不是墨守成規(guī),而是靠集體智慧的創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)的,這就需要一個(gè)能“找出答案”的團(tuán)隊(duì)。
      ⑤“利樂(lè)包”是一個(gè)生產(chǎn)牛奶、果汁等液體包裝盒的大公司,其2010年的收益接近100億歐元。1943年,當(dāng)一個(gè)年輕的瑞典科學(xué)家看著妻子把肉灌入腸衣的時(shí)候,不禁這樣想:“是否可以發(fā)明一個(gè)系統(tǒng),將所有液體用紙盒包裝起來(lái)?”他是一個(gè)有增值“500兩白銀”點(diǎn)子的科學(xué)家,但他不是投資商。他的同伴--化學(xué)家沃倫伯格、工程師哲朗德、銷(xiāo)售經(jīng)理托魯?shù)?,在長(zhǎng)期的反復(fù)試驗(yàn)與失敗后將這個(gè)點(diǎn)子轉(zhuǎn)化成了適應(yīng)市場(chǎng)的產(chǎn)品。有了好點(diǎn)子,再有一批去做、去行動(dòng)的人,“利樂(lè)包”終于在全球取得成功。
      ⑥很多人認(rèn)為,成功需要天賦,更需要有好的機(jī)遇。其實(shí)不然,許多人的機(jī)遇是經(jīng)過(guò)努力奮斗而獲得。梅蘭芳挑戰(zhàn)自我,練就了流動(dòng)如水的雙眼,終成著名京劇大師;袁隆平敢于創(chuàng)新,培育了飽滿(mǎn)如珠的水稻,終成“雜交水稻之父”;
,
。
      ⑦在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我們應(yīng)該抓住人生的每一個(gè)出發(fā)點(diǎn),把握住每時(shí)每刻,創(chuàng)造一個(gè)充實(shí)的自我,懷著火熱的激情和成功的喜悅走過(guò)漫漫人生路,盡情地?fù)肀睿瑥亩鴮ふ疑臉?lè)趣和意義。
(1)請(qǐng)找出本文表達(dá)的中心論點(diǎn)。
(2)選文⑤段主要運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?
(3)請(qǐng)?jiān)谶x文第⑥段結(jié)尾畫(huà)橫線(xiàn)處,仿寫(xiě)一個(gè)句子。
(4)簡(jiǎn)要分析本文的論證思路。

【答案】;;
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/5 19:0:1組卷:38引用:5難度:0.1
相似題
  • 1.對(duì)下列句子運(yùn)用的論證方法的判斷,不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:110引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀下面材料,完成小題。
    【文本一】
    自信自強(qiáng)的精神力量      ①新時(shí)代新征程,中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)更加秉持于祖國(guó)于時(shí)代的自信心,重視并不斷激發(fā)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)自身志氣、骨氣和底氣,踔厲奮發(fā)、篤行不怠,砥礪前行,“不斷從勝利走向新的勝利”,為社會(huì)發(fā)展和祖國(guó)建設(shè)注入新的動(dòng)力。
          ②自信自強(qiáng),沉淀于中國(guó)悠久的奮斗歷史。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、民族而言,歷史是影響其精神力量凝結(jié)和傳承的重要因素之一,中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)奮斗的民族,中華民族的歷史也是一段不斷奮斗的歷史。正是有這種靡堅(jiān)不摧、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神力量支撐,幫助中華民族走過(guò)遙遙的歷史長(zhǎng)河,邁入一個(gè)又一個(gè)新的歷史征程。
          ③自信自強(qiáng),淬煉于困難中凝聚的團(tuán)結(jié)偉力。團(tuán)結(jié)奮斗是我們黨和國(guó)家能夠解決一個(gè)又一個(gè)困難,取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要前提。中華民族之所以能一步步走來(lái),并取得如今的偉大成就,正是全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗取得的?!皩?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量?!边@股團(tuán)結(jié)的力量不僅是當(dāng)今歷史條件下能夠進(jìn)一步發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更是凝結(jié)強(qiáng)大精神動(dòng)力進(jìn)而逐步實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要法寶。新時(shí)代新征程,十四億中華兒女共同托舉強(qiáng)國(guó)復(fù)興之夢(mèng),逢山開(kāi)路遇水搭橋,以更加自信自強(qiáng)的姿態(tài),迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
          ④自信自強(qiáng),更需要發(fā)揚(yáng)在新時(shí)代下的拼搏奮斗。站在新的歷史起點(diǎn)上,無(wú)數(shù)中國(guó)人挺身而出,擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。見(jiàn)證國(guó)家脫貧奇跡,記錄時(shí)代最美風(fēng)景的陳貝兒;以9.83秒成績(jī)闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)男子田徑100米決賽的亞洲飛人蘇炳添;雙耳失聰?shù)宰詮?qiáng)不息的青年學(xué)生趙夢(mèng)南……他們作為青年一代,彰顯了中華兒女的自信自強(qiáng)的精神風(fēng)采。他們的故事感動(dòng)著我們,也激勵(lì)著更多的青年正視困難、堅(jiān)定信心,在各自的賽道上書(shū)寫(xiě)絢麗璀璨的華章。
          ⑤今天,我們比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更接近、也更有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大目標(biāo)。道阻且長(zhǎng),行則將至,凝聚自信自強(qiáng)的精神力量,堅(jiān)定篤行不怠的理想追求,在奮斗中放飛青春夢(mèng)想,在征程中勇?lián)?zé)任使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入嶄新動(dòng)力。
    (作者:顧發(fā)祥,有刪改)【文本二】
          ①          。巍巍大國(guó),中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),雖歷經(jīng)磨難,但卻有著頑強(qiáng)的生命力,歷久而彌新?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這是三閭大夫屈原在面對(duì)諂媚小人時(shí)的自我獨(dú)白;“鍥而不舍,金石可鏤”這是思想家荀子的自強(qiáng)堅(jiān)持之道;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”這是詩(shī)仙李白大氣磅礴的自信之氣……這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化早已在歷史長(zhǎng)河中融入了中國(guó)人的血脈,成為了中華兒女的民族基因。
          ②面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們青年人更要自信自強(qiáng)。面對(duì)新冠肺炎疫情肆虐,在這樣危急時(shí)刻,青年醫(yī)務(wù)工作者不畏艱險(xiǎn),主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢。在援鄂醫(yī)療隊(duì)中,“80后”“90后”占到了護(hù)士成員的90%,這是我們青年人的自強(qiáng)之氣;去年,河南衛(wèi)視的《唐宮夜宴》一炮而紅,這是我們青年人的文化自信之氣,青春靚麗,用大唐風(fēng)貌顯盡這盛世氣象;數(shù)百萬(wàn)青年大學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用自己的力量來(lái)服務(wù)基層……身處于巨大機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代中,我們青年人更要自信自強(qiáng),肩負(fù)起屬于我們的時(shí)代責(zé)任,讓我們的青春在實(shí)干奮進(jìn)中熠熠生輝。
    (作者:陳莉,有刪減)(1)信息提取。
    ①用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括【文本一】的主要觀點(diǎn)。
    ②根據(jù)語(yǔ)境,給【文本二】第①段橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印?br />(2)【文本一】【文本二】中劃線(xiàn)處都運(yùn)用了什么論證方法?作者的意圖分別是什么?
    (3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析【文本一】的論證思路。
    (4)有同學(xué)搜集了下面的材料,你認(rèn)為其可以用來(lái)作為【文本一】或【文本二】中的哪一段的事實(shí)論據(jù)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
          袁老幾十年如一日,廢寢忘食,一邊致力于雜交水稻的研究,一邊努力推廣促進(jìn)雜交水稻走向世界,讓雜交水稻在許多國(guó)家“生根開(kāi)花”。正如2004年《感動(dòng)中國(guó)》給袁隆平的頒獎(jiǎng)詞中寫(xiě)道,“他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”

    發(fā)布:2024/12/26 19:30:1組卷:28引用:4難度:0.5
  • 3.《魚(yú)我所欲也》一文運(yùn)用了哪些論證方法?

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:15引用:2難度:0.5
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