某校七年級(jí)（1）班開(kāi)展了一次以“青春的成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參與，回答下列問(wèn)題。
活動(dòng)一：情境再現(xiàn)，解析問(wèn)題
男生小明和女生小月是好朋友，他倆經(jīng)常共同討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，無(wú)話不談。一天放學(xué)，他倆在路上相遇，并握手問(wèn)好。小風(fēng)與小陽(yáng)看到后展開(kāi)了議論，認(rèn)為他們?cè)谡剳賽?ài)。
（1）小明和小月成為好朋友不僅僅是性別的吸引，更是因?yàn)槭裁?？他們?yīng)該如何正確交往？
（2）小風(fēng)與小陽(yáng)誤讀了愛(ài)情。談?wù)勀銓?duì)愛(ài)情的理解。
活動(dòng)二：品讀故事，提煉問(wèn)題
【善變的小明】
早上，小明出門(mén)上學(xué)，在路上碰見(jiàn)了好朋友，兩人一起高高興興地走進(jìn)校園。下午第一節(jié)體育課上，小明和同學(xué)說(shuō)話，被老師批評(píng)了幾句，前面的同學(xué)取笑他，朝他做鬼臉，小明有點(diǎn)不高興。第二節(jié)課，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了，小明只考了60多分，而他的同桌卻考了90多分，小明更不高興了。放學(xué)路上，小明被同學(xué)不小心撞了一下，他氣得破口大罵?；丶液蟀职挚戳藬?shù)學(xué)試卷，又把小明狠狠地批了一頓。小明覺(jué)得今天自己簡(jiǎn)直倒霉透頂。
（3）結(jié)合“善變的小明”說(shuō)說(shuō)小明經(jīng)過(guò)了哪些基本情緒的變化？
（4）請(qǐng)你告訴小明該怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒。