課內(nèi)閱讀。
己亥雜詩(shī)
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我功天公重抖擻，不拘一格降人材。（1）這首詩(shī)的作者是 清清代的 龔自珍龔自珍。
（2）解釋下面加點(diǎn)字的意思。
①恃：依靠；憑仗。依靠；憑仗。
②喑：沉默，不說(shuō)話。沉默，不說(shuō)話。
③生氣：生氣勃勃的局面。生氣勃勃的局面。
④抖擻：振作精神。振作精神。
（3）這首詩(shī)中期待人才輩出的詩(shī)句是：我勸天公重抖擻我勸天公重抖擻，不拘一格降人材不拘一格降人材。
（4）在另一首《己亥雜詩(shī)》中，有一句經(jīng)典名句，請(qǐng)補(bǔ)全句子：落紅 不是無(wú)情物不是無(wú)情物，化作 春泥更護(hù)花春泥更護(hù)花。
【答案】清；龔自珍；依靠；憑仗。；沉默，不說(shuō)話。；生氣勃勃的局面。；振作精神。；我勸天公重抖擻；不拘一格降人材；不是無(wú)情物；春泥更護(hù)花
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/2 20:0:1組卷：7引用：1難度：0.3
相似題
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1．古詩(shī)閱讀。
竹石
[清]鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
墨梅
[元]王 冕
我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。
不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（1）聯(lián)系古詩(shī)內(nèi)容，填寫(xiě)生存的環(huán)境。
《竹石》中的竹子生長(zhǎng)在，（墨梅》中的梅花生長(zhǎng)在。
（2）對(duì)比閱讀古詩(shī)，填寫(xiě)自己的想法。
①根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容，贊美詩(shī)中的事物。的竹子的梅花
②這兩首詩(shī)在寫(xiě)法上的共同點(diǎn)是：。
（3）理解詩(shī)句意思。
①千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
②不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。。發(fā)布：2025/2/28 22:0:1組卷：99引用：1難度：0.1 -
2．課內(nèi)閱讀我最棒。
松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽，
松針上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗簽，
像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。
是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落，
只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。（1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
例：清清爽爽、
（2）填空。
①詩(shī)中兩個(gè)“斗笠”的意思是不同的，第一個(gè)指，第二個(gè)指。
②詩(shī)中的“山花”指。
③詩(shī)中表現(xiàn)孩子們高興愉快的詞語(yǔ)是。
（3）這首詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的情景？發(fā)布：2025/3/4 3:30:1組卷：5引用：3難度：0.6 -
3．七律﹒長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，
。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，。
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
（2）根據(jù)古詩(shī)完成填空。這首詩(shī)的作者是。“盡開(kāi)顏”的意思是。
（3）寫(xiě)出“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！钡囊馑技氨磉_(dá)的思想感情。詩(shī)意：。思想感情：。
（4）“紅色”家鄉(xiāng)我知道
紅軍長(zhǎng)征途中，為突破敵人的圍追堵截，在我們桐梓縣的 ①（地名），與敵人展開(kāi)了殊死搏斗。戰(zhàn)斗勝利后，毛澤東在此慷慨激昂，賦詞一首：西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。 ②，③。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。發(fā)布：2025/3/1 5:0:1組卷：13引用：1難度：0.5