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如圖表示轉(zhuǎn)基因番茄甲（轉(zhuǎn)入乙烯合成抑制基因）和普通番茄乙的果實采摘后，進一步成熟過程中，
生長素
脫落酸
（
IAA
ABA
）含量比值變化。下列分析錯誤的是（　?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】B
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：36引用：2難度：0.7
相似題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．煙草的生長、發(fā)育極易受到不良環(huán)境的影響，導致煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)下降。煙草對不利環(huán)境因素的抗性主要受植物激素的調(diào)控。植物激素脫落酸參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)，為探究脫落酸在煙草低溫脅迫后的作用，某科研小組進行了相關實驗。
    實驗材料：長勢相同的煙草苗若干株：人工恒溫箱、脫落酸、無菌水。
    實驗步驟：
    ①選取長勢相同的煙草苗若干株，放在人工恒溫箱中進行低溫處理后取出并均分為五組（A～E）；
    ②將A組煙草苗用適量的無菌水處理，B～E組煙草苗分別放置在與無菌水等量的10mg/L、20mg/L、30mg/L、40mg/L的脫落酸溶液中處理相同時間；
    ③將五組煙草苗置于相同且適宜的條件下進行培養(yǎng)，十天后統(tǒng)計煙草葉片的凍傷率及植株恢復率，結果如圖所示。
    （1）脫落酸的合成部位主要是
     
    ，在煙草種子萌發(fā)過程中脫落酸與赤霉素發(fā)揮作用的效果
     
    （填“相同”或“相反”）。一般來說，煙草生長發(fā)育過程中植物激素并不是單獨起作用，而是
     
    。
    （2）實驗中選取長勢相同的煙草苗及置于相同且適宜環(huán)境培養(yǎng)的目的是
     
    。據(jù)圖可知，在煙草低溫脅迫后脫落酸的作用表現(xiàn)
     
    兩方面。實驗結果
     
    （填“體現(xiàn)了”或“未體現(xiàn)”）脫落酸對植株恢復率具有低濃度促進、高濃度抑制的特點，理由是
     
    。
    （3）某同學根據(jù)實驗結果認為最有利于低溫脅迫后煙草恢復的脫落酸濃度為30mg/L是不準確的，理由是
     
    。

    發(fā)布：2024/10/24 20:0:2組卷：4引用：1難度：0.7

  • 2．植物的生長發(fā)育受外界環(huán)境因子和內(nèi)部激素等因素調(diào)控?？蒲腥藛T對光和脫落酸（ABA）如何影響水稻種子萌發(fā)進行了相關研究，圖1、圖2分別是在黑暗和白光照射下實驗測得的結果，突變體1和2為不同的光敏色素突變體。請回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）該研究實驗的自變量有
     
    。
    （2）圖示實驗結果表明，
     
    條件下，水稻種子對ABA處理更為敏感。據(jù)圖推測光信號可以
     
    （填“增強”或“減弱”）ABA對種子萌發(fā)的抑制效果，推測的依據(jù)是
     
    。
    （3）光敏色素有兩種形式：無活性的Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗條件下以Pr形式存在，光照會促進Pr→Pfr的轉(zhuǎn)化。實驗結果表明：光照條件下光敏色素突變體2相對于野生型對ABA的作用更敏感。結合上面材料推測可能的原因是
     
    。

    發(fā)布：2024/10/23 17:0:5組卷：5引用：1難度：0.5

  • 3．某生物研究小組探究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑（圖示簡稱抑制劑）對某種植物莖伸長影響的實驗，部分實驗結果如圖所示，請回答下列相關問題：
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    （1）該實驗第2組的條件為
     
    。
    （2）某同學根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出以下結論：認為該植物是赤霉素缺失突變體。你是否認同該結論？
     
    （填“是”或“否”），理由是
     
    。
    （3）如圖是該小組同學探究2，4-D溶液濃度對該植物枝條生根的影響。圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到的實驗結果如圖二所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    分析圖一，對⑤裝置中的2，4-D溶液的操作還應
     
    ，該操作體現(xiàn)實驗的
     
    原則；分析圖二，圖中的實驗結果能不能體現(xiàn)2，4-D作用的兩重性嗎？
     
    （填“能”或“不能”）。若需進一步確定在培養(yǎng)液中添加2，4-D的最適濃度，請簡要說明實驗思路：
     
    。

    發(fā)布：2024/10/23 18:0:1組卷：6引用：1難度：0.5
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