閱讀下面這首宋詩,完成下列各題。
登牛頭山亭子 杜甫
路出雙林外,亭窺萬井中。
江城孤照日,山谷遠含風。
兵革身將老,關(guān)河信不通。
猶殘數(shù)行淚,忍對百花叢。(1)下列這首詩的賞析,不正確的一項是 AA
A.詩歌一、二句,寫詩人在牛頭山亭子俯瞰千家萬戶,意境開闊,為后文寫他心系國家的廣闊胸襟做鋪墊。
B.詩歌三、四句,寓情于景,通過描寫“江城”“日”“山谷”“風”等意象抒發(fā)了詩人內(nèi)心復雜的情感。
C.七、八兩句,寫詩人面對春天里牛頭山盛開的叢叢百花,卻沒有任何喜悅之情,以至流下了痛楚的眼淚。
D.詩歌前兩聯(lián),視角從俯視到仰視、由近看到遠觀,描寫了登上牛頭山亭子所見的景色;后兩聯(lián)則觸景生情。
(2)尾聯(lián)中的“淚”包含了哪些情感?請簡要概括。
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:3難度:0.6
相似題
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1.閱讀下列詩歌,完成各題。
登岳陽樓(其一)
陳與義①
洞庭之東江水西,簾旌不動夕陽遲。
登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時。
萬里來游還望遠,三年多難②更憑危。
白頭吊古風霜里,老木滄波無限悲。
【注】①陳與義(1090-1138),宋代杰出詩人。公元1127年,金滅北宋。被貶陳留的陳與義,也成了逃亡的難民。他流亡到洞庭湖,幾次登岳陽樓,寫下了數(shù)首詩歌以記其事。②三年多難:北宋滅亡到寫此詩時已有三年。
(1)詩歌以“
(2)詩歌尾聯(lián)說“白頭吊古風霜里,老木滄波無限悲”,請聯(lián)系全詩,說說造成作者“悲”的原因。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:2難度:0.6 -
2.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
陰雨①
白居易
嵐霧今朝重,江山此地深。
灘聲秋更急,峽氣曉多陰。
望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心。
將何慰幽獨,賴此北窗琴②。
【注】①元和十四年(8]9年),白居易由江州司馬詔授忠州(今重慶忠縣)刺史。本詩印作于赴任途中。②北窗琴:晉陶淵明曾置無弦琴-張,又喜臥北窗下。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
A.首聯(lián)描寫此時此地景象:清晨,山嵐霧靄十分濃重;江山遼闊,此地卻非常偏僻遙遠。
B.頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面突出峽中灘急聲響、秋意撲面,霧氣彌漫、多陰少晴的特點。
C.詩歌前四句寓情于景,在描寫沿途所見美麗而險峻的景色中蘊含了詩人的復雜心情。
D.尾聯(lián)運用典故,流露出詩人欲效法淵明。歸隱田園而享受幽獨而自由的生活的愿望。
(2)頸聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?結(jié)合詩句簡要分析。發(fā)布:2025/1/1 1:30:1組卷:14引用:8難度:0.6 -
3.閱讀下面這首唐詩,完成問題。
折楊柳
張九齡
纖纖折楊柳,持此寄情人。
一枝何足貴,憐是故園春。
遲景那能久,流芳不及新。
更愁征戍客,容鬢老邊塵。(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
A.前兩句緊扣詩題,寫女子用折楊柳來送別遠行人,為全詩奠定了哀婉的基調(diào)。
B.三、四句寫一枝楊柳雖不貴重,但它代表了家鄉(xiāng)的整個春天,所以應當珍重。
C.七、八句寫行人將遠戍邊疆,作客他鄉(xiāng),容顏漸老,其內(nèi)心的愁苦更勝送別人。
D.此詩首尾圓合,飽含情韻,由折楊柳生發(fā)的離情別緒,層層深入,情真意切。
(2)詩歌是如何借眼前之景抒離情之苦的?請簡要分析。發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:23引用:5難度:0.7
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