請根據(jù)語境，將下列句子補充完整。
（1）【詩詞的積累】古詩是字字珠璣，句句深情。詩中有張籍對親人訴不完的相思，“洛陽城里見秋風(fēng)洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”；詩中有納蘭性德對故園的牽掛，“風(fēng)一更風(fēng)一更，雪一更雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲故園無此聲”；詩中也有劉著那道不盡的愁情，“江南幾度梅花發(fā)江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑?！?br />（2）【話語的力量】顏真卿提醒我們不要荒廢了大好的時光，“黑發(fā)不知勤學(xué)早黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”；朱熹教給我們讀書的方法，“讀書有三到：謂心到心到、眼到眼到、口到口到”；“寶劍鋒從磨礪出寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我們懂得生活需要磨練；“虛心萬事能成虛心萬事能成，自滿十事九空”提醒我們要做一個謙虛之人……
【答案】洛陽城里見秋風(fēng)；風(fēng)一更；雪一更；故園無此聲；江南幾度梅花發(fā)；黑發(fā)不知勤學(xué)早；心到；眼到；口到；寶劍鋒從磨礪出；虛心萬事能成
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/1 9:30:1組卷：24引用：1難度：0.5
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1．寫一句你喜歡的為人處世的名人名言。
發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．知識積累與運用。
（1）對于一個君子的作為，諸葛亮說：“夫君子之行，，。，?！?br />（2）當(dāng)我看到有的同學(xué)讀書一目十行，不求甚解，讀后對文章沒有任何印象時，我會借用朱熹的“讀書有三到，謂、、”這句讀書名言提醒他。
（3）有一座城和一座寺因兩句詩而名傳千古，這兩句詩是：，。
（4）《觀書有感?其一》中，告訴我們要不斷吸收新知識、不斷學(xué)習(xí)才能達(dá)到新境界的句子是：？。
（5）《鳥的天堂》課文記敘了作者和他的朋友次經(jīng)過“”時所見到的不同景象，寫出了大榕樹的，以及被稱作“”的名不虛傳，表達(dá)了作者。
（6）《落花生》一文的主要內(nèi)容用小標(biāo)題可以概括為：種花生、、、。課文的中心句是：人要做的人，不要做，而對別人的人。發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．“人非生而知之者，孰能無惑？”是（ ?。┑拿浴?/h2>
發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：4引用：1難度：0.7
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