閱讀重點(diǎn)段落，完成練習(xí)。
??母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著。
??旁邊一個女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”
??母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”
（1）片段對母親的描寫有 BDBD。[多選]
A.外貌描寫
B.動作描寫
C.心理描寫
D.語言描寫
（2）下面對畫“橫線”句子的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB。
A.“掏”“數(shù)”寫出了母親對這不多的錢的珍惜。
B.“一卷揉得皺皺的毛票”說明母親隨時都準(zhǔn)備著零錢，以備“我”買書的需要。
C.看到詞語“皸裂”，我們可以想象到母親的工作有多艱辛，攢下這一卷毛票有多不易。
D.母親給“我”的不僅僅是錢，更是對“我”讀書的支持和濃濃的愛。
（3）品讀畫“波浪線”的句子，展現(xiàn)在我們面前的是一位 BB的母親。
A.勤勞能干
B.有胸襟、有遠(yuǎn)見
C.和藹可親
D.熱情開朗
（4）片段不僅描寫了母親認(rèn)可和支持“我”讀書的言行，還描寫了工友對母親的勸阻和對“我”要錢買書的指責(zé)。這是運(yùn)用了 對比對比的寫法，突顯出了母親對孩子無私的愛和對“我”讀書無條件的支持。
（5）請寫出一首贊美母愛的詩。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
【答案】BD；B；B；對比；慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/3 7:30:1組卷：6引用：2難度：0.4
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1．閱讀下面《少年閏土》的片段，回答后面的問題。
我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。∥他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。∥他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候；便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。
（1）這個語段主要寫。
（2）已用“∥”將這段話分為了三層，請你給各層添加小標(biāo)題。
第一層：
第二層：
第三層：
（3）“好容易”的意思是
（4）從語段中的“日日盼望”和“好容易”我們可以感受到，“飛跑”一詞，讓我們從中感受到。
（5）對閏土外貌的描寫，抓住了、、三個特征。
（6）讀了語段，你覺得閏土是一個怎樣的人？發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：4引用：2難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀。
《記金華的雙龍洞》（節(jié)選）??一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞門口，那溪流就是從洞里出來的。
??在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。
（1）聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
突兀森郁：
氣勢：
（2）從“溪聲也時時變換調(diào)子?！边@句話，你體會到作者怎樣的心情？
（3）這篇課文是按照游覽的先后順序?qū)懙模x文依次介紹了去雙龍洞的、、的見聞和感受。
（4）用橫線畫出文中具體描寫外洞特點(diǎn)的語句，思考：作者用什么方法寫出外洞特點(diǎn)的？發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀。
海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。
（1）短文采用的結(jié)構(gòu)，圍繞這個意思來寫的。
（2）短文介紹了海底動物四種活動方法。其中身體像梭子的魚活動方法是；烏賊和章魚的活動方法是；貝類的活動方法是。
（3）在文中用“____”勾畫出一句你覺得優(yōu)美生動的句子，并在下面的橫線上寫出你的體會。發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
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