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閱讀《漁家傲?秋思》和《從軍行》,完成下面小題。
漁家傲?秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
從軍行
王昌齡
青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
(注)①?gòu)能娦校簶犯f題,內(nèi)容多寫軍隊(duì)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)之事。
(1)上面是兩首邊塞詩(shī)?!稘O家傲?秋思》上闋側(cè)重寫景,用一個(gè)“異”字統(tǒng)領(lǐng)下文的景物描寫,揭示了邊關(guān)將士險(xiǎn)惡危急的處境;下闋側(cè)重抒情,抒發(fā)了邊塞征人
思念家鄉(xiāng)而又渴望建功立業(yè)
思念家鄉(xiāng)而又渴望建功立業(yè)
的復(fù)雜感情。《從軍行》一、二句側(cè)重寫景,境界闊大,感情悲壯,含蘊(yùn)豐富;三四句側(cè)重抒情,抒發(fā)了戍邊將士
駐守邊關(guān)殺敵報(bào)國(guó)
駐守邊關(guān)殺敵報(bào)國(guó)
的豪情壯志。
(2)下列關(guān)于這兩首詩(shī)的認(rèn)識(shí)和理解,完全正確的一項(xiàng)是
A.《漁家傲?秋思》中,“四面邊聲連角起”的意思是帶有邊地特色的聲響從各個(gè)角落里傳來。
B.《漁家傲?秋思》中,“燕然未勒歸無計(jì)”的意思是戰(zhàn)爭(zhēng)還沒有取得勝利,還鄉(xiāng)之事還不能談起。
C.《從軍行》中,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的意思是黃沙滾滾,戰(zhàn)斗頻繁,戰(zhàn)士們穿著堅(jiān)固的鎧甲奮勇殺敵。
D.這兩首詩(shī),都是既寫了邊塞的特有景物,又寫了戰(zhàn)斗的激烈場(chǎng)面,意境悲壯開闊,形象鮮明生動(dòng),感情真摯深沉。

【考點(diǎn)】內(nèi)容理解;主旨情感
【答案】思念家鄉(xiāng)而又渴望建功立業(yè);駐守邊關(guān)殺敵報(bào)國(guó)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:191引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀《書事》,完成下列各題。
    書事
    唐?王維
    輕陰閣小雨,深院晝慵開。
    坐看蒼苔色,欲上人衣來。
    【注釋】①閣:同“擱”,阻止,延滯,停下來。
    (1)下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.從體裁上看,這首詩(shī)是五言絕句,從題材上看,這首詩(shī)是寫幽居之情趣。
    B.這是一首即事寫景之作,題為“書事”,即詩(shī)人制眼前事物抒寫自己頃刻間的感受。前兩句,寫眼前景傳心中情。
    C.詩(shī)中的“閣”字別有趣味,仿佛是輕陰迫使小雨停止。淡淡兩句,把讀者帶到一片寧?kù)o的小天地中,流露出詩(shī)人好動(dòng)的個(gè)性和勤快的情調(diào)。
    D.詩(shī)中背苔本是靜景,詩(shī)人化靜為動(dòng),表現(xiàn)出色彩奇妙的運(yùn)動(dòng),寫出仿佛流動(dòng)于整個(gè)空間的蒼苔翠色,讓人感受到深院的幽靜。
    (2)詩(shī)歌表達(dá)了作者什么樣的情感?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析。

    發(fā)布:2024/10/24 12:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面這首詩(shī),完成問題。
    塞下曲(其一)
    (唐)李白
    五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看?br />曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。
    【注釋】①西漢時(shí),傅介子受朝廷派遣出使西域,計(jì)斬樓蘭王,為國(guó)立功。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.首聯(lián)從“天山雪”開始,點(diǎn)明“塞下”,極寫邊地苦寒。
    B.“笛中聞?wù)哿焙汀按艘骨新務(wù)哿庇挟惽ぶ?,蘊(yùn)含著戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之情。
    C.尾聯(lián)“直”與“愿”字呼應(yīng),語氣斬截強(qiáng)烈,一派心聲,噴涌而出,自有奪人心魄的藝術(shù)感召力。
    D.本詩(shī)意象雄奇壯美,意境開闊。既言及邊塞生活的艱苦、思鄉(xiāng)懷人的惆悵,又表達(dá)壯志未酬的抑郁。
    (2)補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。
    “愿將腰下劍,直為斬樓蘭?!痹?shī)人借用傅介子慷慨復(fù)仇的故事,表現(xiàn)詩(shī)人
     
    。

    發(fā)布:2024/10/24 13:0:4組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面這首宋詩(shī),完成問題。
    湖上
    徐元杰
    花開紅樹亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛。
    風(fēng)日晴和人意好,夕陽(yáng)簫鼓幾船歸。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首句從視覺和聽覺的角度寫出了西湖春天萬象更新、生機(jī)盎然的景象。
    B.后兩句由景到人,游人乘舟遣興,沉醉在湖光山色之中,寫出了南宋時(shí)西湖游覽的盛況。
    C.這首詩(shī)前兩句著重抒情,后兩句側(cè)重寫景,用直抒胸臆的方法抒發(fā)了賞春之人的愉快心情。
    D.這首游春小詩(shī)打破了宋人重理趣、輕興致的特點(diǎn),創(chuàng)造出優(yōu)美的意境,運(yùn)用氣氛烘托、色彩點(diǎn)染等手法,無不給人以美的享受。
    (2)全詩(shī)寫出了游人怎樣的心情?詩(shī)中的哪個(gè)詞語印證了你的判斷?

    發(fā)布:2024/10/24 12:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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