空氣中氧氣含量的再認(rèn)識。
（實(shí)驗(yàn)回顧）圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置，寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式 P+O2點(diǎn)燃P2O5P+O2點(diǎn)燃P2O5。
（實(shí)驗(yàn)過程1）甲組同學(xué)使用圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：
①檢查裝置的氣密性
②加入藥品，用彈簧夾夾緊橡皮管
③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊塞子
④紅磷熄滅冷卻至室溫后打開彈簧夾紅磷熄滅冷卻至室溫后打開彈簧夾
⑤觀察并記錄水面的變化情況
（問題提出）（1）請將上述實(shí)驗(yàn)步驟填充完整。
（2）有資料表明，燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)小于7%時(shí)，紅磷就無法燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果與理論值相比 偏低偏低（填“偏高”或“偏低”）。
（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1）
（查閱資料）鐵生銹原理：鐵和氧氣、水反應(yīng)生成紅色物質(zhì)（鐵銹）。
Ⅰ、乙小組同學(xué)根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣的含量。（已知：裝置中的食鹽水和活性炭的作用是加速鐵生銹）
Ⅱ、8分鐘后測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
| 實(shí)驗(yàn)前的體積 | 實(shí)驗(yàn)后的體積 | |
| 集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
| 131.0mL | 90.0mL | 63.6mL |
Fe+H2O+O2→Fe（OH）2
Fe+H2O+O2→Fe（OH）2
。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)試驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
20.2%
20.2%
（消耗的水的體積忽略不計(jì)，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。（實(shí)驗(yàn)反思）與燃燒紅磷法相比，乙小組方法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是
實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更環(huán)保
實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更環(huán)保
。（實(shí)驗(yàn)再改進(jìn)）在乙組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，丙組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
。（實(shí)驗(yàn)過程2）
步驟1：在注射器中裝有足量鐵粉、活性炭粉的浸有食鹽水的紙袋，封閉。
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾。
步驟3：不斷輕輕晃動注射器，當(dāng)
注射器活塞靜止時(shí)，記錄活塞停留的刻度
注射器活塞靜止時(shí)，記錄活塞停留的刻度
，計(jì)算得出氧氣約占空氣總體積的1
5
【考點(diǎn)】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】P+O2P2O5；紅磷熄滅冷卻至室溫后打開彈簧夾；偏低；Fe+H2O+O2→Fe（OH）2；20.2%；實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更環(huán)保；檢查裝置氣密性；注射器活塞靜止時(shí)，記錄活塞停留的刻度
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：49引用：3難度：0.5
相似題
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1．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．如圖是用紅磷燃燒，測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）燃燒后，鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)狻Ｕ埥Y(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾男再|(zhì)。
（2）實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)用足量的木炭、硫磺，分別代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)都失敗了，請你幫助他們找到原因。
（3）另一位同學(xué)想使用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：。
（4）根據(jù)上面的討論，請你歸納出測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理：。
（5）根據(jù)你總結(jié)的實(shí)驗(yàn)原理，從下列儀器和藥品中，選擇你所需的儀器和藥品，設(shè)計(jì)一個(gè)測空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，供選擇的儀器：
供選擇的藥品：⑧白磷 ⑨熱水 ⑩冷水。
（1）寫出你所選擇的儀器和藥品（填序號 ）。
（2）簡單地畫出你的裝置圖（表達(dá)出意思即可）發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：56引用：1難度：0.5 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（2）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學(xué)：想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：。
（4）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?？請說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?，請結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
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