隨著“雙減”政策的落實,廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時間。睡眠不足對學(xué)習(xí)能力會有怎樣的影響?某科研團(tuán)隊以小鼠為實驗對象,建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型,并進(jìn)行了如下實驗:
①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只,隨機(jī)均分為A、B兩組。
②采用適當(dāng)?shù)膶嶒灧椒?,限制B組小鼠的每日睡眠時長,使其睡眠時長為每日3.5小時,持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時長,其他實驗條件均相同。
③在實驗的第7天、第14天、第21天,分別對兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時間進(jìn)行四次測量,計算平均值。實驗結(jié)果如圖所示。
(1)在該實驗中,A組和B組形成對照,其變量是 每日睡眠時長每日睡眠時長。
(2)每組小鼠選取多只、多次測量且實驗數(shù)據(jù)取平均值,目的是減小 誤差誤差。
(3)分析上圖可知,隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多,小鼠走出迷宮的平均時間逐漸 減少減少,說明小鼠走迷宮的行為是一種 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為。
(4)對比兩組小鼠走出迷宮的平均時間,你認(rèn)為可以得出的結(jié)論是 充足的睡眠能夠縮短小鼠走迷宮的時間充足的睡眠能夠縮短小鼠走迷宮的時間。
【答案】每日睡眠時長;誤差;減少;學(xué)習(xí);充足的睡眠能夠縮短小鼠走迷宮的時間
【解答】
【點評】
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