2021年12月9日“天宮課堂”中，航天員王亞平為大家直播演示“神奇的太空小水球”實驗，如圖甲所示。小曾同學覺得這個現(xiàn)象很有趣，聽老師說這是凸透鏡成像原理，于是小曾同學決定探究凸透鏡成像的規(guī)律。實驗中所選凸透鏡的焦距為10cm。
（1）點燃蠟燭后，應調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心在 同一高度同一高度上；
（2）當蠟燭和凸透鏡的位置如圖乙所示，小曾無論怎樣移動光屏，都無法在光屏上看到清晰的像。想要看到清晰的像，接下來他應該如何操作？到更暗的環(huán)境中進行實驗到更暗的環(huán)境中進行實驗；
（3）小曾調(diào)整后將實驗器材按圖乙中位置放置，光屏上成清晰的像，應用此規(guī)律工作的是 投影儀投影儀（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）。實驗一段時間后，光屏上的像“跑”到圖丙所示的位置，若要像重新回到光屏中央，應將凸透鏡向 下下移（選填“上”或“下”）；
（4）實驗中當物距u等于焦距f時，小曾同學卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是 BB。
A.因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B.因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C.這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像
（5）小曾同學進一步探究：如圖丁所示，保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以2cm/s和1cm/s的速度從圖示位置同時勻速向左運動，經(jīng)過 55s,光屏上成清晰的 等大等大（選填“縮小”“放大”或“等大”）像。
【答案】同一高度；到更暗的環(huán)境中進行實驗；投影儀；下；B；5；等大
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：40引用：1難度：0.5
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1．如圖是凸透鏡成像實驗，請完成以下內(nèi)容：
（1）首先應將蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在高度；
（2）圖中O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為焦點，請畫出燭焰上的S點發(fā)出的兩條光線（其中上面一條光線平行于主光軸）經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置S′；
（3）實驗中當物距u等于焦距f時，某同學卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像，對此下列解釋合理的是
A．因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B．因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像發(fā)布：2024/8/31 19:0:9組卷：49引用：4難度：0.5 -
2．現(xiàn)有焦距為5厘米、10厘米、20厘米的三個凸透鏡，小高同學選擇其中的一個進行實驗。如圖所示。他先將蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致調(diào)節(jié)在上。再將蠟燭放于光具座A點處，保持位置不變，移動光屏至E點找到清晰縮小的像，這個像一定是像（選填“實”或“虛”），他所選的凸透鏡焦距為厘米，此時凸透鏡應位于光具座兩點之間（選填：“AB”、“BC”、“CD”或“DE”）。發(fā)布：2024/9/1 17:0:8組卷：61引用：4難度：0.5 -
3．在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在光屏上一點，如圖甲所示。
（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是 cm。
（2）調(diào)整器材高度時，應使蠟燭的火焰中心、透鏡的中心和光屏的中心在 。
（3）當把蠟燭放在乙圖位置時，移動光屏，在光屏上能成 、縮小的實像，生活中的 就是利用這個原理制成的。
（4）凸透鏡的位置固定不動，當蠟燭向右（靠近透鏡）移動一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需
將光屏向 （選填“左”或“右”）移動，此時觀察到的像將 （選填“變大”或“變小”）。
（5）隨著蠟燭燃燒變短，此時光屏上的像將會發(fā)生移動，如果想讓像仍然成在光屏的中央，可將光屏適
當向 （選填“上”或“下”）移動。發(fā)布：2024/8/30 13:0:8組卷：386引用：3難度：0.5
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