北洋政府統(tǒng)治時(shí)期具有鮮明的轉(zhuǎn)型與過(guò)渡特征。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 辛亥革命使“家國(guó)”轉(zhuǎn)為“民國(guó)”，即便是呼風(fēng)喚雨的軍閥，他們掛著“民國(guó)”招牌，也不可能再完全按照封建專制時(shí)代的方式行事了。任何一個(gè)軍閥控制中央政府后，為了證明政權(quán)的合法性，都將“民國(guó)”作為法統(tǒng)，宣稱主權(quán)屬于國(guó)民，并保留了國(guó)會(huì)等民主共和的政權(quán)機(jī)構(gòu)和三權(quán)分立制衡的權(quán)力架構(gòu)形式。
——摘編自鄭瓊現(xiàn)《1912-1918年：一個(gè)得而復(fù)失的憲政時(shí)刻》材料二 數(shù)年以來(lái)，創(chuàng)造共和再造共和的人物，也算不少。說(shuō)良心話，真心知道共和是什么，腦子里不裝著帝制時(shí)代舊思想的，能有幾人？……如今要鞏固共和，非先將國(guó)民腦子里所有反對(duì)共和的舊思想，——洗刷干凈不可。
——陳獨(dú)秀《舊思想與國(guó)體問(wèn)題》（1917年《新青年》第3卷第3號(hào)）材料三 李國(guó)祁等編著的《近代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史》目錄（部分）

篇章	學(xué)習(xí)摘要
第一部分 辛亥革命前后—愛(ài)國(guó)青年為創(chuàng)建中華民國(guó)而團(tuán)結(jié)奮斗	三，近代中國(guó)青年的第一次團(tuán)結(jié)—同盟會(huì)的成立四、中國(guó)青年與辛亥革命

材料四：北洋時(shí)期是一個(gè)中國(guó)王朝政治解體走向憲政民主國(guó)家的過(guò)渡時(shí)代，那時(shí)的中國(guó)開(kāi)始嘗試民主。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，清華和北大的學(xué)術(shù)自由，也是在北洋政府時(shí)期奠定的，正是基于北洋政府的寬容和人性，北大和清華在20世紀(jì)為中華民族創(chuàng)造了輝煌的學(xué)術(shù)自由，培養(yǎng)和聚集了一大批民族精英。
——陳欽《北洋大時(shí)代》民國(guó)年間的經(jīng)濟(jì)形態(tài)大都還停留在封建社會(huì)，1948年全國(guó)人均糧食產(chǎn)量還不及西漢，多數(shù)縣由于不通鐵路、公路而處于封閉狀態(tài)，這就為“土皇帝”們占地為王提供了社會(huì)基礎(chǔ)。外國(guó)侵略者插手中國(guó)內(nèi)政扶持軍閥，更是促進(jìn)了各軍閥的興起。
——徐焰《辛亥革命后何以形成軍閥混戰(zhàn)局面》（1）根據(jù)材料一，概括北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期保留的辛亥革命“政治遺產(chǎn)”有哪些。
（2）根據(jù)材料二，陳獨(dú)秀認(rèn)為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要弊病是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)時(shí)先進(jìn)知識(shí)分子為解決這一弊病作出的主要努力有哪些？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出辛亥革命前后愛(ài)國(guó)青年的斗爭(zhēng)目標(biāo)是什么？
（4）根據(jù)材料四并所學(xué)知識(shí)結(jié)合回答，請(qǐng)從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面談?wù)勀銓?duì)北洋政府時(shí)期的認(rèn)識(shí)。