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大澤山區(qū)的地雷站      ①膠東是地雷戰(zhàn)的起始地點(diǎn),最為著名的地雷戰(zhàn)發(fā)生在大澤山區(qū)。1938年,這里就建立起了民兵組織,并開始進(jìn)行游擊戰(zhàn)。最初,民兵只是用上級(jí)發(fā)下來(lái)的地雷來(lái)打擊日偽軍,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的深入,他們開始自己動(dòng)手制造地雷,給日偽軍造成了重大殺傷。
      ②1942年,日偽軍對(duì)抗日根據(jù)地實(shí)行大規(guī)模封鎖,上級(jí)發(fā)下來(lái)的地雷已經(jīng)很少了。于是民兵們就開始自己想辦法,自己制造地雷,但是又缺少生鐵。在沒(méi)有辦法的情況下,民兵們想到了大澤山區(qū)漫山遍野的石頭,他們就開始制造并使用石雷。
      ③制造石雷很簡(jiǎn)單。先找一塊圓形的石頭,再在上面鑿一個(gè)口小底大的窩兒,然后在窩兒里面裝好炸藥,最后安上拉火管。埋設(shè)時(shí),絆線的一端系著拉火管,另一端固定起來(lái)就行了。一開始,絆線多是用麻繩之類的粗線,不夠隱蔽,容易被日偽軍發(fā)現(xiàn)。之后,民兵對(duì)它進(jìn)行了改良,用馬尾或頭發(fā)制作絆線。
      ④民兵制造了石雷,敵軍的探雷器就不管用了。民兵經(jīng)常在日偽軍的必經(jīng)之路上埋設(shè)絆雷,日偽軍被炸怕了,不敢再走大路。于是民兵又在日偽軍可能走的小路上埋雷。有一次,民兵在高家村西大路邊的河灘上布下了石雷陣。拂曉,偵察員報(bào)告說(shuō)日偽軍進(jìn)山了,民兵趕緊到那里將雷弦掛好,之后便上了四周山頭打冷槍,準(zhǔn)備將日偽軍引到地雷陣中。日偽軍好像聽民兵們的“調(diào)遣”一樣,沒(méi)走大路,專沿河灘往前走,這樣一來(lái),正好陷入民兵布下的石雷陣中,死傷慘重。
      ⑤民兵在游擊戰(zhàn)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中逐步創(chuàng)造出各種各樣的地雷。從最簡(jiǎn)單的拉雷、絆雷開始,逐步發(fā)展到連環(huán)雷、子母雷、前踏后響雷、水雷、膠皮雷、竹簡(jiǎn)雷和滾雷等40余種雷。
      ⑥同樣,民兵們布置地雷的地點(diǎn)也多種多樣。地雷可以設(shè)在門上、鍋里、雞窩里等不常規(guī)的地方,甚至可以布置在桌子的抽屜里。日偽軍進(jìn)村后,推門門炸,捉雞雞窩炸,翻箱倒柜也被炸,整個(gè)大澤山區(qū)成了地雷的世界。
      ⑦就是這樣,在整個(gè)大澤山區(qū),民兵以麻雀戰(zhàn)配合地雷戰(zhàn)對(duì)抗日偽軍。只要日偽軍一進(jìn)入根據(jù)地,便“時(shí)時(shí)槍聲響,處處地雷炸”。有日偽軍曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“如果沒(méi)有長(zhǎng)一個(gè)鐵腦袋,就不要去大澤山里與當(dāng)?shù)氐拿癖M(jìn)行戰(zhàn)斗!”
(1)看到《大澤山區(qū)的地雷戰(zhàn)》這個(gè)標(biāo)題,我想知道:
大澤山區(qū)是如何展開地雷戰(zhàn)的
大澤山區(qū)是如何展開地雷戰(zhàn)的
?我會(huì)帶著這個(gè)問(wèn)題去閱讀文章,邊讀邊思考。
(2)快速閱讀第③自然段之后,我知道了制造石雷需要
ABC
ABC
等必需品。
A.石頭
B.炸藥
C.拉火管
D.絆線
(3)第④自然段中,民兵是如何利用石雷陣取得勝利的?請(qǐng)排序。
A.報(bào)行蹤
B.引敵軍
C.布雷陣
D.掛雷弦
正確的順序是:
C
C
A
A
D
D
B
B

(4)第⑤自然段運(yùn)用了
舉例子
舉例子
列數(shù)字
列數(shù)字
的說(shuō)明方法,這樣寫的好處是
更加具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了地雷的種類多種多樣
更加具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了地雷的種類多種多樣

(5)請(qǐng)?jiān)诘冖咦匀欢沃杏谩癬___”畫出與“整個(gè)大澤山區(qū)成了地雷的世界”相呼應(yīng)的句子。
(6)大澤區(qū)的地雷戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。(至少提煉2點(diǎn))
①根據(jù)“在沒(méi)有辦法的情況下,民兵們想到了大澤山區(qū)漫山遍野的石頭,他們就開始制造并使用石雷?!笨芍鬂蓞^(qū)民兵善于思考、靈活解決問(wèn)題,因地制宜地制作出石雷。
②根據(jù)“從最簡(jiǎn)單的拉雷、絆雷開始,逐步發(fā)展到連環(huán)雷、子母雷、前踏后響雷、水雷、膠皮雷、竹簡(jiǎn)雷和滾雷等40余種雷。”可知大澤區(qū)民兵充滿智慧、制作了各種各樣的地雷。
①根據(jù)“在沒(méi)有辦法的情況下,民兵們想到了大澤山區(qū)漫山遍野的石頭,他們就開始制造并使用石雷?!笨芍鬂蓞^(qū)民兵善于思考、靈活解決問(wèn)題,因地制宜地制作出石雷。
②根據(jù)“從最簡(jiǎn)單的拉雷、絆雷開始,逐步發(fā)展到連環(huán)雷、子母雷、前踏后響雷、水雷、膠皮雷、竹簡(jiǎn)雷和滾雷等40余種雷?!笨芍鬂蓞^(qū)民兵充滿智慧、制作了各種各樣的地雷。

【答案】大澤山區(qū)是如何展開地雷戰(zhàn)的;ABC;C;A;D;B;舉例子;列數(shù)字;更加具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了地雷的種類多種多樣;①根據(jù)“在沒(méi)有辦法的情況下,民兵們想到了大澤山區(qū)漫山遍野的石頭,他們就開始制造并使用石雷?!笨芍鬂蓞^(qū)民兵善于思考、靈活解決問(wèn)題,因地制宜地制作出石雷。
②根據(jù)“從最簡(jiǎn)單的拉雷、絆雷開始,逐步發(fā)展到連環(huán)雷、子母雷、前踏后響雷、水雷、膠皮雷、竹簡(jiǎn)雷和滾雷等40余種雷。”可知大澤區(qū)民兵充滿智慧、制作了各種各樣的地雷。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/12 4:0:8組卷:11引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀。
    泉州大橋      泉州大橋是福建省最長(zhǎng)的城市公路大橋。從遠(yuǎn)處眺望。它似長(zhǎng)虹臥波,又如巨龍橫跨大江兩岸。
          來(lái)到橋頭,只見(jiàn)兩旁各矗立著兩座六角亭子,古色古香。亭子里立著一塊石碑,上面刻著“泉州大橋”四個(gè)金字。橋面寬六十米,比南京長(zhǎng)江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡(luò)繹不絕,人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上,間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異,栩栩如生。有的睜眼遠(yuǎn)望;有的毛發(fā)皆豎,躍躍欲跳;有的口含石珠;有的側(cè)耳傾聽……這些獅子,不正象征著“東方睡獅”已經(jīng)蘇醒,正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎?
          橋下流水嘩嘩,我仿佛聽到大橋上人民在前進(jìn)的腳步聲;我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個(gè)日子,他們頂酷暑,冒嚴(yán)寒;多少個(gè)日子,他們戰(zhàn)洪水,抗臺(tái)風(fēng);多少個(gè)日子,他們放棄休息,日夜苦戰(zhàn)。
          宏偉的泉州大橋,是泉州人民聰明才智和無(wú)窮力量的結(jié)晶。
    (1)從段文中找出下面相符合的詞
    ①形容生動(dòng)活潑的樣子。
     

    ②裹著花蕾,等待開放。
     

    ③像流水一樣連續(xù)不斷。
     

    (2)泉州大橋的三個(gè)特點(diǎn)是:
     
     
    、
     

    (3)作者的觀察點(diǎn)是先
     
    ,再移到
     
    。
    (4)用“﹏﹏”線劃出文中的一個(gè)比喻句,這個(gè)句子用
     
     
    比喻大橋,贊美了大橋的
     

    (5)用“
     
    ”線劃出文中的排比句。
    (6)短文的第二自然段主要意思是什么?
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:156引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    盧溝橋的獅子      北京有句歇后語(yǔ):盧溝橋的獅子--數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長(zhǎng)約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。
          這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……
          盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。
          盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁,駐扎宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。正是由于這件事,盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
    (1)短文主要寫了
     
    。
    A.盧溝橋  B.盧溝橋上的石獅子   C.盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
    (2)第2自然段中,作者既寫了獅子的大小,又寫了獅子的
     
    。作者列舉
     
    種石獅子,寫出了“它們的形態(tài)各不相同”。
    (3)我能想象出,盧溝橋上還有這樣一只獅子:它
     
    。
    (4)為什么說(shuō)盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?
     

    A.因?yàn)楸R溝橋上的獅子大小不一,形態(tài)各異,所以它成為具有歷史意義的建筑。
    B.因?yàn)楸R溝橋上的獅子多得數(shù)不清,大小不一,形態(tài)各異,體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。
    C.因?yàn)楸R溝橋是七七事變的發(fā)生地,所以它成為了具有歷史意義的建筑。

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:53引用:4難度:0.4
  • 3.船底魚      在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長(zhǎng)得苗條勻稱,它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以,人們稱它為“天生旅行家”。
          ?魚吸附在物體上,在周游的過(guò)程中,遇到餌料豐富的海區(qū)或者見(jiàn)到它的“船主”——大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食,就悄悄地離開自己所乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物體上,作短暫休息。這時(shí),它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚類,待有良機(jī),它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
          ?魚在大海中乘“船”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!
    (1)在短文中找出下面各詞的反義詞。
    笨拙——
     
      長(zhǎng)久——
     
      后退——
     

    (2)?魚的體型
     
    ,行動(dòng)
     
    ,性格
     
    ,尾巴
     

    (3)?魚在大海中乘“船”周游,真是一舉兩得的美事!“一舉兩得”指的是什么?請(qǐng)用“         ”在短文中畫出來(lái)。
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
    ①?魚喜愛(ài)旅行,所以被稱為“天生旅行家”。
     

    ②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
     

    ③?魚有時(shí)候離開“船主”是為了得到休息。
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:67引用:3難度:0.5
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