閱讀下面文章，完成題目。
大廚赫師傅      ①年過(guò)花甲的赫師傅掌灶這么多年，還沒(méi)碰到過(guò)讓客人挑眼的事。
      ②那天，餐廳里客人出奇的多。幾個(gè)大廚圍著灶臺(tái)，熬燉燜溜，煎炒烹炸，忙得不可開(kāi)交。
      ③“芙蓉雞片一盤！“服務(wù)員沖著后廚大聲招呼。赫師傅手頭正忙，就扭頭朝徒弟說(shuō)：“志昆，芙蓉雞片你來(lái)，注意火候，馬虎不得！”崔志昆應(yīng)道：“放心吧，手到擒來(lái)！”
      ④只一會(huì)兒，就聽(tīng)餐廳里一位食客高聲嚷嚷起來(lái)：“這芙蓉雞片味兒不對(duì)！”赫師傅臉色一沉，三步并作兩步從后廚走出來(lái)，瞥了那菜一眼，沖服務(wù)員努嘴：“還愣著干什么？把菜端回去，重做！”服務(wù)員趕緊跟客人道了聲“對(duì)不起”，把菜端回了廚房。
      ⑤赫師傅覺(jué)得臉有點(diǎn)兒發(fā)燒，他克制著自己，走到客人跟前，勉強(qiáng)擠出幾個(gè)笑紋?！皩?duì)不住，對(duì)不住，我給您重做，回頭菜端上來(lái)，您再品品?！闭f(shuō)著，他快步走回后廚。
??⑥走進(jìn)廚房，他指著那盤菜，眼里冒著火，厲聲沖著徒弟吼了一嗓子：“你是怎么炒的！火候?qū)?！”“那人也太挑剔了……”“胡說(shuō)！火候不對(duì)怨不得人家！”師傅的臉漲得通紅，“說(shuō)了多少遍，什么時(shí)候勾芡，什么時(shí)候起鍋，你都當(dāng)耳邊風(fēng)了！”崔志鵬沒(méi)想到師父會(huì)發(fā)這么大的火兒，大氣兒也不敢出。
      ⑦說(shuō)著，赫師傅精心挑選出雞里脊，熟練地剔去筋膜，又用刀背砸成泥茸。廚房里悶得讓人難受。灶臺(tái)的火苗比往日更旺更紅，本就不大的廚房里已經(jīng)如同蒸籠一般，汗水順著赫師傅的臉頰往下淌。
      ⑧看者師父那股子認(rèn)真勁兒，再看看他手底下的活計(jì)，崔志鵬臉上漸漸沒(méi)了怨氣。他趕緊幫著師父打下手，學(xué)著師父的樣子，小心地磕開(kāi)雞蛋，小心地撇出蛋清，感覺(jué)蛋清好像有了從未見(jiàn)過(guò)的美麗的光澤，師傅歪頭瞧了一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“志鵬，做每一道菜都講究個(gè)‘用心’，老祖宗傳下來(lái)的手藝得好好學(xué)，做菜如做人，馬虎不得呀！”說(shuō)著，他接過(guò)志鵬手中的碗，一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地往砸好的泥茸上兌蛋清，又順一個(gè)方向攪勻。接著舀入溫油，上鍋滑成雞片，再用湯汁加白糖、精鹽、味精勾芡，上鍋顛了幾下?！翱吹搅藛?，幾下就出鍋，這叫火候！你呀，老實(shí)學(xué)吧！”說(shuō)著，赫師傅把炒好的菜倒在盤子里，崔志鵬一看，心里暗暗叫絕。“這菜相真好，形態(tài)雅致，軟滑鮮嫩，像件精美的藝術(shù)品。唉，和師父比，我這火候真還差得遠(yuǎn)哪！”
      ⑨赫師傅讓服務(wù)員給客人端過(guò)去，那位客人說(shuō)：“夠味兒！地道！是不是剛才那位老師傅炒的？”“是?！狈?wù)員說(shuō)，“他姓赫，是我們這兒的老師傅了?！?br />      ⑩“啊，他就是鼎鼎有名的大廚赫師傅呀！”客人豎起拇指說(shuō)，“果然名不虛傳！”
（1）根據(jù)提示，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
起因：赫師傅讓徒弟炒芙蓉雞片，顧客嘗了不滿意：
經(jīng)過(guò)：

郝師傅重做徒弟沒(méi)有做好的“芙蓉雞片”。

郝師傅重做徒弟沒(méi)有做好的“芙蓉雞片”。

結(jié)果：

客人對(duì)郝師傅的手藝大加贊賞。

客人對(duì)郝師傅的手藝大加贊賞。

（2）聯(lián)系上下文，體會(huì)對(duì)崔志昆的描寫，選出理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)

C

C

A．師父讓崔志昆炒芙蓉雞片，崔志昆說(shuō)“手到擒來(lái)”，表明他對(duì)這事兒并不重視。
B．客人不滿意，崔志昆認(rèn)為是客人挑刺，表明他對(duì)批評(píng)不服氣，不從自身找原因。
C．寫志昆磕雞蛋撇蛋清時(shí)連用兩個(gè)“小心”，是為表明他做菜時(shí)間長(zhǎng)，十分辛苦。
D．志昆感覺(jué)蛋清好像有了“美麗的光澤”，表明他已“沒(méi)了怨氣”，態(tài)度改變了。
（3）第⑦自然段劃波浪線句子“灶臺(tái)的火苗比往日更旺更紅，本就不大的廚房里已經(jīng)如同蒸籠一般”運(yùn)用
了

比喻

比喻

的修辭手法，描寫了

小而悶熱

小而悶熱

的廚房環(huán)境，突顯赫師傅這一人物形象。
（4）客人說(shuō)的“夠味兒！地道！”是什么句式？表達(dá)了怎樣的情感？

是短句式，表達(dá)了客人對(duì)郝師傅所做菜的贊嘆。

是短句式，表達(dá)了客人對(duì)郝師傅所做菜的贊嘆。

（5）本文的題目是“大廚赫師傅”，你覺(jué)得赫師傅稱得上“大廚”嗎？結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?br />

能稱得上大廚。一是他對(duì)客人負(fù)責(zé)?？腿嘶隋X就要吃到滿意的菜肴，不能讓客人吃虧。二是對(duì)工作負(fù)責(zé)。郝師傅這么多年從沒(méi)有讓顧客挑眼，說(shuō)明他是一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。既然工作中出了問(wèn)題，就要積極改正，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成。

能稱得上大廚。一是他對(duì)客人負(fù)責(zé)?？腿嘶隋X就要吃到滿意的菜肴，不能讓客人吃虧。二是對(duì)工作負(fù)責(zé)。郝師傅這么多年從沒(méi)有讓顧客挑眼，說(shuō)明他是一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。既然工作中出了問(wèn)題，就要積極改正，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成。