習習在旅游途中撿到一塊不知名的淺黃色塊狀礦物,她將礦物拿到科學課上和同學們一起研究。
(1)習習通過礦物的邊緣隱約看見書上的字,但不是很清楚,說明這塊礦物的透明度為半透明半透明。
(2)習習的同桌和習習開玩笑說不會是金礦吧?為了進一步觀察這塊礦物的顏色,習習拿出了一塊白色的無釉瓷板,并在上面摩擦,這樣做的目的是觀察礦物的條痕條痕顏色,結果發(fā)現(xiàn)在瓷板上留下了黃白色的痕跡。
(3)習習還想觀察這塊礦物的硬度,此時應最先用指甲指甲刻畫礦物,結果發(fā)現(xiàn)能刻畫出痕跡,說明這塊礦物的硬度是軟軟。
(4)習習和同學們將觀察到的礦物特征整理成一張礦征卡,請你幫他們補充完整。
不知名礦物 | |
形狀 形狀
|
塊狀 |
顏色 顏色
|
淺黃色 |
硬度 | 軟 軟
|
條痕 條痕
|
黃白色 |
透明度 | 半透明 半透明
|
硫黃
硫黃
。(6)當知道這塊礦物不是金礦時,習習的同桌跟習習說這塊礦物是沒有任何價值的,直接扔掉吧!你同意她的觀點嗎?請舉例說明。
【答案】半透明;條痕;指甲;軟;形狀;顏色;軟;條痕;半透明;硫黃
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.4
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