1．如圖是探究空氣的兩個實驗裝置，請分析回答下列問題：
（1）A裝置，從 （填“a”或“b”）管吹氣，水將從另一端流出來，該實驗說明空氣占據(jù)一定的 。
（2）B裝置，在簡易天平兩端的小桶內(nèi)分別放入一個充好氣的小皮球和若干綠豆，讓天平達到平衡。將皮球取出放氣后，再放在天平左端的小桶內(nèi)，此時天平的 （填“皮球”或“綠豆”）端會翹起來，該實驗說明空氣有一定的 。

2．空氣的秘密
同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)了第二單元《空氣》單元，了解了很多空氣的特征。下面，就讓我們用所學(xué)知識來完成以下題目吧！
（1）如圖是在兩個完全相同球中，分別打入5筒空氣和30筒空氣，將兩個球掛在處于平衡的天平兩端，5筒的球掛左邊，30筒的球掛右邊；最有可能看到的現(xiàn)象是 。
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A.天平左偏
B.處于平衡
C.天平右偏
（2）根據(jù)第（1）題看到的現(xiàn)象，可以證明 。
A.空氣很輕
B.空氣是有質(zhì)量
C.空氣沒有質(zhì)量
（3）如圖是小李用兩只注射器分別抽進同樣多的水和空氣，堵住管口，用同樣的力向下壓活塞，這是他觀察到的現(xiàn)象。
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①請判斷：第一只注射器里裝的是 ；第二只注射器里裝的是 。
②向下壓活塞時，注射器中的空氣質(zhì)量 ；體積 。（填“不變、變大、變小”）
③從第二只注射器，我們發(fā)現(xiàn) 可以占據(jù)空間，容易被 。
（4）如圖是小李同學(xué)用玻璃瓶、橡皮泥和吸管制作了如圖的噴泉裝置，如果在一根吸管口吹氣，另一根吸管口 。
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A.會出水
B.不會出水
C.有可能會
（5）畫一畫：根據(jù)第（4）題圖所示，如果小李重新調(diào)整裝置，使得a管吹氣，b管能噴出水；請在圖中畫出調(diào)整吸管后的樣子。

3．木頭有質(zhì)量，水有質(zhì)量，空氣也有 ；空氣總會充滿各處。