材料一：1975年至1981年，山東菏澤漢族姑娘劉前穩(wěn)把7年的青春和才華奉獻給青海玉樹的藏族孩子。劉老師擔(dān)任班主任，手把手教孩子漢語，給最小的同學(xué)桑才洗衣服，告訴他講衛(wèi)生的重要性。當(dāng)?shù)┞逯芎推渌⒆映踔挟厴I(yè)準(zhǔn)備進入社會工作時，劉老師還挨家做工作，堅持不懈地勸說。最終，旦洛周和同學(xué)們讀完了高中，有的同學(xué)繼續(xù)讀大學(xué)、研究生……
材料二：2021年3月24日，旦洛周等7名藏族學(xué)生在山東菏澤某小區(qū)，終于見到了找尋40年的劉前穩(wěn)老師，年過7旬的劉老師依然清楚記得學(xué)生的名字！同學(xué)們?yōu)閯⒗蠋熕蜕瞎_，還送上一身精美的藏族服飾和一面意義深遠的錦旗：“菏澤牡丹綻放玉樹高原與雪蓮競美，孔圣師表施教江源兒女育民族英才”。
（1）劉前穩(wěn)老師與她的藏族學(xué)生給我們呈現(xiàn)一段美好的師生情，告訴我們什么道理？
（2）作為中學(xué)生，在生活中你打算怎樣對待老師？
【答案】（1）我國堅持平等團結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系。我國堅持民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮的基本原則。
（2）尊重老師的人格尊嚴；尊重老師的勞動成果；尊重老師的個性差異；主動關(guān)心理解老師；正確對待老師的批評和表揚；用恰當(dāng)?shù)姆椒ńo老師提出合理建議、指出不足等。
（2）尊重老師的人格尊嚴；尊重老師的勞動成果；尊重老師的個性差異；主動關(guān)心理解老師；正確對待老師的批評和表揚；用恰當(dāng)?shù)姆椒ńo老師提出合理建議、指出不足等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.4
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1．“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！碑?dāng)你面對老師的批評時，下列做法正確的有（ ?。?br />①虛心接受，有錯即改
②默默忍受，懷恨在心
③深刻反思，鞭策自己
④理解老師，聆聽教誨發(fā)布：2025/1/3 13:0:4組卷：14引用：2難度：0.8 -
2．下列表格是對匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾，你會怎么辦？”這一問題的數(shù)據(jù)評析。正確的是（ ）
選項 微數(shù)據(jù) 微評析 A 避而遠之15% 可借鑒，這是讓老師“眼不見，心不煩” B 相信善意、理解老師35% 不提倡，這樣會縱容老師更不尊重學(xué)生 C 自我反思，客觀分析原因45% 可提倡，這是正確對待師生矛盾的表現(xiàn) D 記恨在心、趁機報復(fù)老師5% 可借鑒，這樣老師以后就不敢隨便管找了 發(fā)布：2024/12/4 15:0:2組卷：9引用：1難度：0.6 -
3．七年級的一位同學(xué)說：“我很尊敬老師，但有時也很懼怕老師；我希望能和老師成為朋友，可又擔(dān)心老師工作忙，打擾老師。”對此，你的建議是（ ）
發(fā)布：2024/12/21 6:30:3組卷：17引用：3難度：0.7
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