一水果個(gè)體戶(hù)在批發(fā)市場(chǎng)按每千克1.8元批發(fā)了若干千克的西瓜在城鎮(zhèn)出售，為了方便，他帶了一些零錢(qián)備用．他先按市場(chǎng)價(jià)售出一些后，又降價(jià)出售．售出西瓜千克數(shù)x與他手中持有的錢(qián)數(shù)y元（含備用零錢(qián)）的關(guān)系如圖所示，結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題：
（1）水果個(gè)體戶(hù)自帶的零錢(qián)是多少？
（2）降價(jià)前他每千克西瓜出售的價(jià)格是多少？
（3）隨后他按每千克下降0.5元將剩余的西瓜售完，這時(shí)他手中的錢(qián)（含備用的錢(qián)）是450元，問(wèn)他一共批發(fā)了多少千克的西瓜？
（4）請(qǐng)問(wèn)這位水果個(gè)體戶(hù)一共賺了多少錢(qián)？
【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1220引用：4難度：0.1
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1．容器高為30cm,現(xiàn)向容器內(nèi)注水，直到注滿(mǎn)為止．若容器內(nèi)的注水量y（cm3）與容器內(nèi)的水深h（cm）之間的變化關(guān)系的圖象大致如圖所示，則這個(gè)容器的形狀可能是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/6/20 11:0:1組卷：63引用：1難度：0.7 -
2．某市計(jì)劃在偏遠(yuǎn)地區(qū)拓展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新模式，為了配合新模式的運(yùn)行，某企業(yè)捐贈(zèng)了一批物資，已知甲，乙兩輛運(yùn)送物資的貨車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿同一條道路行駛．它們行駛的路程s（km）與乙車(chē)行駛的時(shí)間t（h）之間的圖象如圖所示，觀察圖象并回答下列問(wèn)題：
（1）貨車(chē) 先出發(fā)；（填“甲”或“乙”）
（2）貨車(chē)乙行駛一段路程后出現(xiàn)了故障，停下來(lái)修車(chē)，貨車(chē)乙停留修車(chē)的時(shí)間為 h；
（3）貨車(chē)乙修好后行駛的速度與故障前行駛的速度一樣嗎？為什么？
（4）若貨車(chē)甲始終勻速行駛，請(qǐng)問(wèn)貨車(chē)甲出發(fā)后多久與貨車(chē)乙相遇？發(fā)布：2025/6/20 12:0:2組卷：74引用：1難度：0.6 -
3．如圖，是蓄水池的橫斷面示意圖，分深水區(qū)和淺水區(qū)，如果以固定的流量向蓄水池注水，下面哪個(gè)圖象能大致表示水的最大深度h和時(shí)間t之間的關(guān)系（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/6/20 12:0:2組卷：1450引用：9難度：0.7