情境探究，回答問題：
【青春時光】
升入中學的小哲不喜歡爸爸媽媽干涉他的事情，可是當他遇到麻煩時，還是渴望他們的出現(xiàn)。
（1）小哲的矛盾心理表現(xiàn)為什么？同時，請你為小哲支招如何化解青春期的矛盾和困惑？
【青春能量】
新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩。習總書記指出：“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想這些情感正能量，圓夢需要奮斗和奉獻，青春有一萬種可能去奮斗去成長，去成就一切美好！”
（2）請運用所學知識，談談正值青春的你如何傳遞情感正能量？
【青春創(chuàng)造】
有人說，青春需要奮斗：有人說，青春需要創(chuàng)造；也有人說，青春需要探索。還有人說以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
（3）“少年智則國智，少年強則國強?！眹@青少年如何開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力，為建設創(chuàng)新型國家添磚加瓦，寫一份行動宣言。
要求：恰當運用道德與法治學科知識；層次清楚，表述規(guī)范，書寫工整。