為構(gòu)建學(xué)?!拔逵辈⑴e格局,學(xué)校開(kāi)展了多樣的“陽(yáng)光”體育活動(dòng)。如圖表示同學(xué)們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中涉及到的部分器官和系統(tǒng)的關(guān)系圖,序號(hào)①、②、③表示某種生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。
?(1)同學(xué)們吃的食物中的淀粉在小腸中最終被分解為 葡萄糖葡萄糖,經(jīng)過(guò)①過(guò)程進(jìn)入血液,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞。
(2)血液經(jīng)過(guò)程②變成含氧豐富的動(dòng)脈血,氧氣最先到達(dá)心臟的 左心房左心房,再經(jīng)過(guò) 體循環(huán)體循環(huán)(填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)輸送到骨骼肌。
(3)氧氣進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后,在細(xì)胞內(nèi)的 線粒體線粒體(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中參與有機(jī)物的氧化分解,為運(yùn)動(dòng)提供所需的能量。
(4)如果運(yùn)動(dòng)過(guò)后口渴又沒(méi)及時(shí)補(bǔ)充水分,此時(shí)腎臟中腎小管的 重吸收重吸收作用會(huì)增強(qiáng)。
【答案】葡萄糖;左心房;體循環(huán);線粒體;重吸收
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:4引用:1難度:0.5
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