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閱讀下面的文章,完成下列各題。
冰湖
陳彥斌
      ①“爹,遛網(wǎng)吧?”兒子貓腰拎起大網(wǎng)漂子,扔到船上。剛遛了幾下就喊起:“大魚(yú)!爹,上了一條大的!”“慢點(diǎn)兒,慢著點(diǎn)兒,別拽跑了!”他一別船槳,漁船貼過(guò)去,漁網(wǎng)緊挨在船的右舷邊。
      ②大魚(yú)一見(jiàn)亮,嚇得驚慌亂掙,寬寬的魚(yú)尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過(guò)身去,連魚(yú)帶網(wǎng)一起抄到船上?!暗?,咱們掏到白魚(yú)窩子啦?!眱鹤诱f(shuō)著,又把一條二三斤重的白魚(yú)從網(wǎng)上摘下,扔進(jìn)艙里。
      ③“打完這次魚(yú),回去,你就去上學(xué),啊!”他看著兒子說(shuō)?!安?!”兒子一直沒(méi)回頭,還在遛著網(wǎng),“我和你一起打魚(yú)?!薄拔易崮恪瓫](méi)出息的小兔崽子!”
      ④下午的時(shí)候,一小團(tuán)烏云從湖西面升起,越集越密,陰沉沉地移過(guò)來(lái)。他忙招呼兒子起網(wǎng)。他們剛把漁網(wǎng)拽到船上,鉛灰色的烏云已低低地覆蓋住了整個(gè)天空,整個(gè)湖面都陷入陰沉沉的風(fēng)雪中。翻起的湖浪驟然變得渾黃,像煮開(kāi)鍋的小米粥,變得稠糊糊的。氣溫驟降,湖水拍濺在船幫上,立刻結(jié)成了冰,漁船變得沉重起來(lái)。
      ⑤不好!他心里暗暗叫了一聲,使勁兒地扳起槳往回劃??娠L(fēng)浪太大了,他拼盡了全力,還是頂不動(dòng)。漁船上下顛簸著,四周涌動(dòng)的大浪,一個(gè)接一個(gè)撲向船舷。他不敢再硬頂著風(fēng)劃船了,便把兩只船槳深深地插在水里,任憑風(fēng)浪帶著漁船往東南方向漂去。
      ⑥大雪是后半夜停的,風(fēng)浪也漸漸小下來(lái)。在風(fēng)雪里掙扎了幾個(gè)小時(shí)的爺兒倆累得話(huà)都懶得說(shuō)了,腦子里一陣陣地犯糊涂,麻木的手也痛得發(fā)癢。他真想躺在兒子身邊睡一會(huì)兒,卻不敢。這么冷的天,湖隨時(shí)都會(huì)封上。
      ⑦天快亮的時(shí)候,一陣可怕的寂靜從四周?chē)鷶n過(guò)來(lái),涌動(dòng)著的浪幾乎瞬間就凝住了,滑行的漁船也凍結(jié)在冰里。船槳抵在光滑的冰面上,打著滑攏到船尾,船仍是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。不好,封湖了,封湖了!他拿起船槳,瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒,昏昏沉沉地爬起,拿起另一只槳砸下去。冰凍得還不太厚,一槳下去,冰碎了。漁船擠進(jìn)窄窄的冰縫,一點(diǎn)點(diǎn)擠過(guò)去,船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。
      ⑧他瘋狂地砸著冰,兒子再把大冰塊砸碎,漁船這才能前進(jìn)一點(diǎn)兒。兒子沒(méi)砸?guī)紫拢皳渫ā币宦暤乖谂摾?,掙扎幾下沒(méi)起來(lái)。他探手摸摸兒子的頭,滾燙!可他已顧不上兒子了,只是更狠勁兒地掄著船槳,朝冰砸下去。
      ⑨中午的時(shí)候,一條線(xiàn)般的暗影出現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。此刻,他的棉衣棉褲已被汗浸透了,黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里,大口大口地喘著粗氣。雙手的虎口也震裂了,滲出的血結(jié)成了紫黑色的血痂。他幾乎再也舉不動(dòng)那支松木船槳了,只想就這么躺著,好好喘息一會(huì)兒??僧?dāng)他看見(jiàn)蜷縮在艙里渾身瑟縮、臉色發(fā)青的兒子,又站了起來(lái),舉起船槳。
      ⑩“咔嚓”一聲,槳斷了。槳頭甩在冰上,滑出好遠(yuǎn)才停下來(lái),孤零零地躺在冰面上。他兇狠地罵一句,看著手里攥著的那半截已經(jīng)沒(méi)有用了的船槳,把它甩了出去。他直起腰來(lái)朝湖岸那邊看去,隱隱約約看得出是村子附近那片柳樹(shù)林。他默默地朝那邊望了一會(huì)兒,扶著船幫把一只腳跨到船外,隨著“咔嚓”的冰裂聲,冰塌陷了,他下到水里。他一只手緊緊抓住船,拖在身后,向湖岸的方向撲去。
?“爹,你怎么啦?”兒子被冰碎聲驚醒,掙扎著爬到船邊,看到水里游動(dòng)的爹,一下抓住他的手,哭喊著往上拽,“爹,你上來(lái),上來(lái)呀,爹!”“放開(kāi)手,爹……爹送你……回去……上學(xué)!”他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個(gè)身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過(guò)去,身子再向前挪,又壓在冰上……兒子感覺(jué)到爹的手在不停地哆嗦,過(guò)電般地傳到自己的身上。兒子越發(fā)哆嗦了,可他還是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
?湖岸那邊有船過(guò)來(lái)了。他的眼前變得模糊起來(lái),但是,手指卻像是五根鐵釘,死死地?fù)高M(jìn)船板里……
(選自《金獎(jiǎng)小小說(shuō)》,有刪節(jié))
(1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容和下面的提示,將小說(shuō)的故事情節(jié)補(bǔ)充完整。
父子倆遛網(wǎng)打魚(yú)--
遭遇風(fēng)雪
遭遇風(fēng)雪
--砸冰行船--
扒冰拖船
扒冰拖船
--看到希望
(2)試分析第⑦段畫(huà)線(xiàn)句環(huán)境描寫(xiě)的作用。
①渲染緊張氣氛,突出環(huán)境惡劣;②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,為下文做鋪墊;③烘托人物形象,使“父親”的性格更加鮮明。
①渲染緊張氣氛,突出環(huán)境惡劣;②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,為下文做鋪墊;③烘托人物形象,使“父親”的性格更加鮮明。
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(3)第?段畫(huà)線(xiàn)句的語(yǔ)言極富表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
①運(yùn)用短句,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的危機(jī)。②運(yùn)用一系列動(dòng)詞,表現(xiàn)一連串的動(dòng)作,生動(dòng)形象的描繪了父親扒冰拖船的情景。
①運(yùn)用短句,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的危機(jī)。②運(yùn)用一系列動(dòng)詞,表現(xiàn)一連串的動(dòng)作,生動(dòng)形象的描繪了父親扒冰拖船的情景。

他的左手緊緊抓住船頭板,右手努力地向前扒著冰,兩條腿也在身后使勁兒地蹬著,整個(gè)身子撲向前面的冰,壓下去,冰碎了,把船拉過(guò)去,身子再向前挪,又壓在冰上……
(4)文中的父親給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括作答。

【考點(diǎn)】小說(shuō)
【答案】遭遇風(fēng)雪;扒冰拖船;①渲染緊張氣氛,突出環(huán)境惡劣;②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,為下文做鋪墊;③烘托人物形象,使“父親”的性格更加鮮明。;①運(yùn)用短句,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的危機(jī)。②運(yùn)用一系列動(dòng)詞,表現(xiàn)一連串的動(dòng)作,生動(dòng)形象的描繪了父親扒冰拖船的情景。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:71引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面作品,完成下列各題。
    沙漠奇遇
    [俄]伊?羅索霍瓦茨基
          ①起伏的地平線(xiàn)上殘留著一抹血紅,夕陽(yáng)西沉,綻射出幾束長(zhǎng)長(zhǎng)的余暉,和大地告別。
          ②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無(wú)比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無(wú)法確定。惶恐不安的感覺(jué)占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風(fēng)吹得粗糙的褐色面龐來(lái),要顯得年輕些。 臉上有一雙疲倦的過(guò)于安詳?shù)难劬?。但這雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯 炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當(dāng)時(shí)的情景。
          ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機(jī)會(huì)參加沙漠考察隊(duì),實(shí)地考察將對(duì) 他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊(duì)員因掉隊(duì) 而在沙漠中迷了路。就在這時(shí)候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的 身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線(xiàn)條雕刻出來(lái)的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個(gè)窟窿。
          ④一對(duì)輪廓分明的眼睛在整個(gè)臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的 青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱(chēng),甚至令人感到詫異:軀干 和胳膊很長(zhǎng),兩條腿卻又短又細(xì)??疾礻?duì)員們爭(zhēng)論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于 哪一種文化、哪一個(gè)時(shí)代。
          ⑤米哈伊爾無(wú)論如何也忘不了自己乍一看見(jiàn)雕像的眼睛時(shí)的感受。他呼吸急促,呆若 木雞,無(wú)法把視線(xiàn)從這對(duì)眼睛上移開(kāi)。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開(kāi)雙臂,像 夢(mèng)游似的向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住。他感覺(jué)到他的大腿被什么 東西灼了一下。他將一只手伸進(jìn)口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來(lái),他的黃銅煙盒滾燙滾 燙的,仿佛在火上烤過(guò)一樣。
          ⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M(fèi)多羅夫也承 認(rèn),他在這兒“感到有點(diǎn)不太自在”。費(fèi)多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。 他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,以確定這些雕像取材 于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍(lán)色 的液滴。
          ⑦幾天之后,一架飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊(duì)員。米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研 究這些雕像的夙愿??墒遣痪?,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線(xiàn)。費(fèi)多羅夫在一次實(shí)驗(yàn)室 爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時(shí)發(fā)生的。一位實(shí)驗(yàn)室的助手?jǐn)喽?,?nbsp;事的禍根就是那一小塊物質(zhì)。他說(shuō),那東西猶如一種活性極強(qiáng)的酶,能加速一些反應(yīng),延 緩另一些反應(yīng)。正由于這個(gè)原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
          ⑧戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開(kāi)始那些原先沒(méi)有完成的 研究?,F(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
          ⑨落日尚未全部從地平線(xiàn)上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火 龍。一陣風(fēng)吹過(guò),沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動(dòng)地站在那里,仿佛比這沙漠更缺 乏生氣。整整五年,它們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面 八方侵蝕它們。時(shí)光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂(lè)和痛苦。但米哈伊爾總 感覺(jué)這兒發(fā)生了某些變化,卻又說(shuō)不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢(qián)夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事???這不可能!不可能!
          ⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機(jī)是不可能出差錯(cuò)的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒(méi)有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢(shì):兩膝微屈,一只手伸向腳 邊,伸向被敲掉一塊的那個(gè)地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過(guò)半邊身 子,仿佛在庇護(hù)她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
    ?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽(yáng)曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。他所學(xué)過(guò)的知識(shí)在他記 憶的屏幕上一一閃過(guò)。大象可以生存幾十年,而某些種類(lèi)的昆蟲(chóng)卻只能活若干小時(shí)。老鼠 把食物全部消化掉,至多不過(guò)需要一至一個(gè)半小時(shí),而蛇卻要幾個(gè)星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞 每隔一兩個(gè)小時(shí)就發(fā)生分裂,而許多高級(jí)組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物 都有自己的時(shí)間、自己的空間和自己的生命期限。對(duì)于動(dòng)作迅速的螞蟻來(lái)說(shuō),軟體動(dòng)物簡(jiǎn) 直就是化石。
    ?兩座雕像仍舊紋絲不動(dòng)地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動(dòng)只是一 種假象,這根本就不是什么雕像,而是來(lái)自其他行星,來(lái)自另一個(gè)世界的生物,他們由另 一種材料構(gòu)成,他們有自己的時(shí)間。我們這兒的一百年,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),或許就是一瞬間。 顯然,他們的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進(jìn)行的。這個(gè)女人感到腳 上疼痛,并開(kāi)始對(duì)此作出反應(yīng),竟用了五年時(shí)間;那個(gè)男人則用了五年時(shí)間才向前跨了一 步。
    ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問(wèn)題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷 力強(qiáng)嗎?要過(guò)多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來(lái)客交往?怎樣去了解他們的 故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問(wèn)題,要過(guò)幾十年才能為他們所理解; 等他們對(duì)此作出答復(fù),那又要過(guò)去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來(lái)客要取得哪 怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問(wèn)題,這樣就需要幾千年時(shí)間。而這些由祖先提 出的問(wèn)題,對(duì)后人會(huì)失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問(wèn)題,這樣又要幾千年時(shí) 間。
    ?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂(yōu)慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來(lái)客交 往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實(shí)。
    ?沙漠盡頭火紅的地平線(xiàn)正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒(méi)在沙丘后面,唯有一長(zhǎng)束橘紅色的余暉告訴人們,太陽(yáng)是在這兒被不可抗拒的時(shí)間送走的。
    (1)閱讀全文,說(shuō)說(shuō)第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
    (2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
    ①他呼吸急促,呆若木雞,無(wú)法把視線(xiàn)從這對(duì)眼睛上移開(kāi)。
    ②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽(yáng)曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
    (3)結(jié)合小說(shuō)語(yǔ)境,完成下面對(duì)話(huà)。
    第⑦節(jié)費(fèi)多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對(duì)小說(shuō)的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細(xì)?
    我認(rèn)為:
     

    (4)簡(jiǎn)析第⑧節(jié)在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上所起的作用。
    (5)小說(shuō)最后再次描寫(xiě)了太陽(yáng)余暉中的沙漠風(fēng)光,有什么好處?
    (6)從以下三個(gè)關(guān)鍵詞中選擇一個(gè),結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容寫(xiě)下你的閱讀感受,200 字左右。
    天外來(lái)客時(shí)間《海底兩萬(wàn)里》

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:37引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀下面作品,完成各題。
    沙漠奇遇
    [俄]伊?羅索霍瓦茨基
          ①起伏的地平線(xiàn)上殘留著一抹血紅,夕陽(yáng)西沉,綻射出幾束長(zhǎng)長(zhǎng)的余暉,和大地告別。
          ②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無(wú)比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無(wú)法確定。惶恐不安的感覺(jué)占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風(fēng)吹得粗糙的褐色面龐來(lái),要顯得年輕些。臉上有一雙疲倦的過(guò)于安詳?shù)难劬?。但這雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當(dāng)時(shí)的情景。
          ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機(jī)會(huì)參加沙漠考察隊(duì),實(shí)地考察將對(duì)他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊(duì)員因掉隊(duì)而在沙漠中迷了路。就在這時(shí)候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線(xiàn)條雕刻出來(lái)的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個(gè)窟窿。
          ④一對(duì)輪廓分明的眼睛在整個(gè)臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱(chēng),甚至令人感到詫異:軀干和胳膊很長(zhǎng),兩條腿卻又短又細(xì)??疾礻?duì)員們爭(zhēng)論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于哪一種文化、哪一個(gè)時(shí)代。
          ⑤米哈伊爾無(wú)論如何也忘不了自己乍一看見(jiàn)雕像的眼睛時(shí)的感受。他呼吸急促,呆若木雞,無(wú)法把視線(xiàn)從這對(duì)眼睛上移開(kāi)。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開(kāi)雙臂,像夢(mèng)游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住,他感覺(jué)到他的大腿被什么東西灼了一下。他將一只手伸進(jìn)口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來(lái),他的黃銅煙盒滾燙滾燙的,仿佛在火上烤過(guò)一樣。
          ⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。歷史學(xué)教授兩眼瞪得像銅鈴,臂膀緊貼著身子,紋絲不動(dòng)地愣在那里,看上去比雕像更像雕像。就連一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M(fèi)多羅夫也承認(rèn),他在這兒“感到有點(diǎn)不太自在”。費(fèi)多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍(lán)色的液滴。
          ⑦幾天之后,一架飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊(duì)員。在飛往列寧納巴德時(shí),米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研究這些雕像的夙愿??墒遣痪?,偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。米哈伊爾上了前線(xiàn)。歷史學(xué)教授在彼得堡被圍困期間與世長(zhǎng)辭了。費(fèi)多羅夫也在一次實(shí)驗(yàn)室爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時(shí)發(fā)生的。一位實(shí)驗(yàn)室的助手?jǐn)喽ǎ厥碌牡湼褪悄且恍K物質(zhì)。他說(shuō),那東西猶如一種活性極強(qiáng)的酶,能加速一些反應(yīng),延緩另一些反應(yīng)。正由于這個(gè)原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
          ⑧戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開(kāi)始那些原先沒(méi)有完成的研究?,F(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
          ⑨落日尚未全部從地平線(xiàn)上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍。一陣風(fēng)吹過(guò),沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動(dòng)地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時(shí)光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂(lè)和痛苦但米哈伊爾總感覺(jué)這兒發(fā)生了某些變化,卻又說(shuō)不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢(qián)夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事???這不可能!不可能!
          ⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機(jī)是不可能出差錯(cuò)的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒(méi)有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢(shì):兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個(gè)地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過(guò)半邊身子,仿佛在庇護(hù)她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
    ?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽(yáng)曬成褐色的臉上泛平淡淡的紅暈。他所學(xué)過(guò)的知識(shí)在他記憶的屏幕上一一閃過(guò)。大象可以生存幾十年,而某些種類(lèi)的昆蟲(chóng)卻只能活若干小時(shí)。老鼠把食物全部消化掉,至多不過(guò)需要一至一個(gè)半小時(shí),而蛇卻要幾個(gè)星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞每隔一兩個(gè)小時(shí)就發(fā)生分裂,而許多高級(jí)組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時(shí)間、自己的空間和自己的生命期限。對(duì)于動(dòng)作迅速的螞蟻來(lái)說(shuō),軟體動(dòng)物簡(jiǎn)直就是化石。
    ?兩座雕像仍舊紋絲不動(dòng)地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動(dòng)只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來(lái)自其他行星,來(lái)自另一個(gè)世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時(shí)間。我們這兒的一百年,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進(jìn)行的。這個(gè)女人感到腳上疼痛,并開(kāi)始對(duì)此作出反應(yīng),這竟用了五年時(shí)間;那個(gè)男人則用了五年時(shí)間才向前跨了一步。
    ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問(wèn)題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強(qiáng)嗎?要過(guò)多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來(lái)客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問(wèn)題,要過(guò)幾十年才能為他們所理解;等他們對(duì)此作出答復(fù),那又要過(guò)去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來(lái)客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問(wèn)題,這樣就需要幾千年時(shí)間。而這些由祖先提出的問(wèn)題,對(duì)后人會(huì)失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問(wèn)題,這樣又要幾千年時(shí)間。
    ?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂(yōu)慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來(lái)客交往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實(shí)。
    ?沙漠盡頭火紅的地平線(xiàn)正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒(méi)在沙丘后面,唯有一長(zhǎng)束橘紅色的余暉告訴人們,太陽(yáng)是在這兒被不可抗拒的時(shí)間送走的。
    (1)閱讀全文,說(shuō)說(shuō)第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
    (2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
    ①他呼吸急促,呆若木雞,無(wú)法把視線(xiàn)從這對(duì)眼睛上移開(kāi)。
    ②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽(yáng)曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
    (3)結(jié)合小說(shuō)語(yǔ)境,完成下面對(duì)話(huà)。
    A:第⑦節(jié)費(fèi)多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對(duì)小說(shuō)的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細(xì)?
    B:我認(rèn)為:
     

    (4)簡(jiǎn)析第⑧節(jié)在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上所起的作用。
    (5)小說(shuō)最后再次描寫(xiě)了太陽(yáng)余暉中的沙漠風(fēng)光,有什么好處?
    (6)從以下三個(gè)關(guān)鍵詞中選擇一個(gè),結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容寫(xiě)下你的閱讀感受,200字左右。
    天外來(lái)客       時(shí)間《海底兩萬(wàn)里》

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀選文,完成問(wèn)題。
          ①起伏的地平線(xiàn)上殘留著一抹血紅,夕陽(yáng)西沉,綻射出幾束長(zhǎng)長(zhǎng)的余暉,和大地告別。
          ②考古學(xué)家米哈伊爾?葛利戈里耶維奇站在巨大無(wú)比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無(wú)法確定?;炭植话驳母杏X(jué)占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶五年前的情景。
          ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機(jī)會(huì)參加沙漠考察隊(duì),在前往沙漠古城遺址的途中,他和另一名考察隊(duì)員因掉隊(duì)而在沙漠中迷了路。就在這時(shí)候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。
          ④米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線(xiàn)條雕刻出來(lái)的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個(gè)窟隆。一對(duì)輪廓分明的眼睛在整個(gè)臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋、直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。
          ⑤米哈伊爾無(wú)論如何也忘不了自己乍一看見(jiàn)雕像的眼睛時(shí)的感受--他呼吸急促,呆若木雞,無(wú)法把視線(xiàn)從這對(duì)眼睛上移開(kāi)。他感受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開(kāi)雙臂:像夢(mèng)游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿,才停了下來(lái)。
          ⑥他定了定神,朝四周掃了一眼,發(fā)現(xiàn)他的同伴正在干一件考古工作最忌諱的事情--他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍(lán)色的液滴。
          ⑦幾天之后,一架飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了米哈伊爾和他的同伴。在飛回大本營(yíng)時(shí),兩人立下了早日重返沙漠研究這些雕像的志愿。
          ⑧可是不久,偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線(xiàn);而他的同伴在研究那塊雕像物質(zhì)時(shí),實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了爆炸,他在事故中不幸身亡。
          ⑨戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開(kāi)始那些原先沒(méi)有完成的研究。他很快組織了一支新的考察隊(duì),向沙漠進(jìn)發(fā)。
          ⑩考察隊(duì)的一架飛機(jī)終于在沙漠上空發(fā)現(xiàn)了尋覓已久的雕像。現(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
    ?落日尚未全部從地平線(xiàn)上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍,一陣風(fēng)吹過(guò),沙子簌簌作響。
    ?只有雕像仍舊紋絲不動(dòng)地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時(shí)光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂(lè)和痛苦。但米哈伊爾總感覺(jué)這兒發(fā)生了某些變化,卻又說(shuō)不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢(qián)夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影--這是怎么回事?這不可能!不可能!
    ?米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機(jī)是不可能出差錯(cuò)的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不眼睛并沒(méi)有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢(shì):兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個(gè)地方。而那座男雕像則向前跨了一步。朝那女雕像側(cè)過(guò)半邊身子,仿佛在庇護(hù)她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
    ?這一切意味著什么呢?對(duì)于米哈伊爾來(lái)說(shuō),周?chē)囊磺卸家咽幦粺o(wú)存,他的腦海里除了雕像,再?zèng)]有其他任何事物。
    ?一個(gè)中心思想已經(jīng)越來(lái)越清晰,越來(lái)越明確。即使就地球上的生物而論,其生命的基本過(guò)程所持續(xù)的時(shí)間也相去極遠(yuǎn),以致一種生物與另一種生物相比,差異就像一天與十年或一百年相比那樣懸殊。老鼠把食物全部消化掉,至多不過(guò)需要一至一個(gè)半小時(shí),而蛇卻要幾個(gè)星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞每隔一兩個(gè)小時(shí)就發(fā)生分裂,而許多高級(jí)組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時(shí)間、自己的空間和自己的生命期限。
    ?兩座雕像仍舊紋絲不動(dòng)地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動(dòng)只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來(lái)自其他行星,來(lái)自另一個(gè)世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時(shí)間。我們這兒的一百年,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進(jìn)行的。這個(gè)女人感到腳上疼痛,并開(kāi)始對(duì)此作出反應(yīng),這竟用了五年時(shí)間;那個(gè)男人則用了五年時(shí)間才向前跨了一步。
    ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問(wèn)題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強(qiáng)嗎?要過(guò)多少年那男人才射擊呢?想到這里,他忽然發(fā)現(xiàn)前面的兩個(gè)問(wèn)題是多么無(wú)足輕重,地球上的居民要對(duì)付這些天外來(lái)客是輕而易舉的,他們可以擊落那男人手中的武器,也可以用鋼纜把這些生物捆綁起來(lái)。誰(shuí)的時(shí)間推移得快,誰(shuí)就能取得勝利。
    ?米哈伊爾接下來(lái)考慮的是:怎樣去和這些天外來(lái)客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問(wèn)題,要過(guò)幾十年才能為他們所理解;等他們對(duì)此作出答復(fù),那又要過(guò)去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來(lái)客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問(wèn)題,這樣就需要幾千年時(shí)間……
    ?沙漠盡頭火紅的地平線(xiàn)正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒(méi)在沙丘后面,唯有一長(zhǎng)束橘紅色的余暉告訴人們,太陽(yáng)是這樣被不可抗拒的時(shí)間送走的。
    (1)請(qǐng)概括這篇科幻小說(shuō)中的主要人物--米哈伊爾在五年內(nèi)的人生軌跡。
    (2)本文多處埋下伏筆,如前文通過(guò)雕像的外形、離奇的爆炸等,處處暗示雕像的不同尋常等,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這些伏筆的作用。
    (3)請(qǐng)分析文中第?段景物描寫(xiě)的表達(dá)效果。
    (4)小說(shuō)的情節(jié)圍繞沙漠中的兩座雕像展開(kāi),請(qǐng)你按照時(shí)間順序,將下面的情節(jié)補(bǔ)充完整。
     
    ,貿(mào)然取下樣本→獲救離開(kāi)雕像,因故中斷研究→②
     
    ,③
     
    →明白雕像實(shí)質(zhì),引發(fā)時(shí)空感悟
    (5)第?段中用老鼠與蛇對(duì)比,又用某些細(xì)菌細(xì)胞與高級(jí)組織細(xì)胞對(duì)比,這些對(duì)比的目的是什么?

    發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:39引用:1難度:0.6
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