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自然界中污染物自我降解速度比較慢,通過微生物的分解作用能夠大大提高降解速度。如圖為從淤泥中分離能高效分解污染物X的菌種流程圖。回答下列問題:
菁優(yōu)網(wǎng)?
(1)污染物X是一種含有C、H、O、N四種元素的有機(jī)物,所以選擇培養(yǎng)基中加入X可以為目的菌提供
碳源和氮源
碳源和氮源
,培養(yǎng)基的滅菌方法是
高壓蒸汽滅菌
高壓蒸汽滅菌
。
(2)將甲培養(yǎng)基進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)后取0.1mL接種到乙培養(yǎng)基中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,與振蕩培養(yǎng)相比,不振蕩培養(yǎng)得到的菌落數(shù)更多,推測(cè)可能的原因是
目的菌種為厭氧型生物
目的菌種為厭氧型生物
,后續(xù)培養(yǎng)條件應(yīng)該是
無氧條件
無氧條件
。
(3)在從甲培養(yǎng)液中提取和分離得到污染物X的分解酶,在利用凝膠色譜法分離時(shí),這種酶比其他小分子蛋白質(zhì)擴(kuò)散速率
(填“快”或“慢”),要鑒定提取物的純度可采用的方法是
電泳法
電泳法
。
(4)利用固定化技術(shù)可以提高分解效率和降低成本,對(duì)目的菌株進(jìn)行固定化時(shí)常采用的方法是
包埋法
包埋法
,對(duì)分解酶固定化時(shí)常采用的方法是
化學(xué)結(jié)合法或物理吸附法
化學(xué)結(jié)合法或物理吸附法
。
【答案】碳源和氮源;高壓蒸汽滅菌;目的菌種為厭氧型生物;無氧條件;快;電泳法;包埋法;化學(xué)結(jié)合法或物理吸附法
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:17引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.花生是我國(guó)重要的油料作物和經(jīng)濟(jì)作物?;ㄉ谏L(zhǎng)發(fā)育過程中,根系不斷分泌2,4-二甲基苯甲酸、蘋果酸,肉桂酸及香草酸等有機(jī)酸,連年種植花生使有機(jī)酸在土壤中積累,引起花生有機(jī)酸中毒,使產(chǎn)量和品質(zhì)逐年下降。為克服有機(jī)酸中毒對(duì)花生產(chǎn)量的影響,科技工作者通過“采集帶根土壤→富集培養(yǎng)→純化培養(yǎng)→菌種鑒定”途徑篩選出能降解2,4-二甲基苯甲酸的根際促生菌。如表為5種根際促生菌在兩種不同選擇培養(yǎng)基上的培養(yǎng)結(jié)果。
    選擇培養(yǎng)基(監(jiān)測(cè)指標(biāo))/培養(yǎng)檢測(cè)結(jié)果/根際促生菌種類 2,4-二甲基苯甲酸(檢測(cè)2,4-二甲基苯甲酸剩余量) 不含氮源(觀察菌落數(shù)量及大?。?/td>
    A04 +++ -
    A05 + -
    B07 +++ +++
    B15 ++ +
    B28 + +
    注:表中“+”的數(shù)量越多,表示相對(duì)值越大,“-”表示無。
    據(jù)表分析回答下列問題:
    (1)富集培養(yǎng)和純化培養(yǎng)都使用以2,4-二甲基苯甲酸作唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,其中純化培養(yǎng)時(shí)須使用
     
    (選填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基,理由是
     
    ,接種前該培養(yǎng)基需要采用
     
    滅菌法滅菌。
    (2)綜合考慮2,4-二甲基苯甲酸降解、生產(chǎn)成本投入及產(chǎn)品的產(chǎn)量與品質(zhì)等因素,科技工作者認(rèn)為在花生種植中最適合混合使用的兩種菌種是
     
    ,理由是
     
    。
    (3)請(qǐng)聯(lián)系有機(jī)酸對(duì)土壤環(huán)境和根系生長(zhǎng)的影響,分析連作引起花生產(chǎn)量及品質(zhì)下降的可能原因有
     
    (答出2點(diǎn)即可)。
    發(fā)布:2024/9/13 0:0:8組卷:4引用:2難度:0.6
  • 2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物M(單細(xì)胞)產(chǎn)生的脂肪酶的作用下,從地溝油中提取的植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油。請(qǐng)分析并回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時(shí),應(yīng)用
     
    培養(yǎng)基,可以在培養(yǎng)基中添加植物油作為唯一碳源。
    (2)圖1是采用純化微生物M培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。過程二的接種方法是
     
    法,此方法計(jì)數(shù)的微生物M的數(shù)目
     
    (填“大于”“等于”或“小于”)實(shí)際活菌數(shù)。
    (3)蘆筍是雌雄異株二倍體植物,雄株性染色體為XY,雌株為XX,其幼莖可食用,雄株產(chǎn)量高(性染色體為YY的個(gè)體叫做超級(jí)雄株,可育)。圖2為兩種培育雄株的技術(shù)路線。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
    植株甲、丁的性染色體組成
     
    (相同/不相同),獲得植株丁的原理有基因重組、
     
    ,獲得甲和乙的生殖方式分別是
     
    。已知該雄株的基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳),若花粉乙、丙直接融合成一個(gè)細(xì)胞,融合成功的標(biāo)志是
     
    。花粉乙、丙融合之后的細(xì)胞中,雜合子基因型有5種。
    發(fā)布:2024/9/24 4:0:9組卷:6引用:2難度:0.6
  • 3.長(zhǎng)期堆放頭孢克肟濕性藥渣的土壤中含有較多的抗生素殘留,如果不經(jīng)處理直接排放會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的危害,科研人員依據(jù)如圖操作步驟,從長(zhǎng)期堆放頭孢克肟(C16H15N5O7S2)的濕性藥渣土壤中分離篩選頭孢克肟降解菌。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)基需要用
     
    (編號(hào)選填)的方式進(jìn)行滅菌,以下
     
    (編號(hào)選填)不需要進(jìn)行滅菌。
    ①高壓蒸汽滅菌
    ②火焰灼燒
    ③紫外輻射滅菌
    ④酒精消毒
    ⑤土壤浸出液
    ⑥無菌玻璃刮鏟
    ⑦三角燒瓶
    ⑧培養(yǎng)皿
    (2)本實(shí)驗(yàn)中初次純化采用的接種方法是
     
    ;過程②中使用的接種的工具是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)前藥渣堆放45天,每隔7天施加一定濃度的頭孢克肟溶液,結(jié)合題干信息分析其主要目的是
     
    。
    A.使得藥渣保存時(shí)間更久
    B.獲得高效降解頭孢克肟的菌株
    C.誘導(dǎo)菌株變異出現(xiàn)高效降解頭孢克肟的菌株
    D.探究頭孢克肟對(duì)于藥渣分解的影響
    (4)最終篩選出一株頭孢克肟降解菌YF-1,科研人員測(cè)定了培養(yǎng)時(shí)間對(duì)YF-1降解頭孢克肟的影響,如圖,下列說法正確的是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.圖中縱坐標(biāo)是YF-1菌液濃度
    B.據(jù)圖可推知在6-7天時(shí)YF-1的增殖速率最快
    C.培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng),頭孢克肟含量減少越慢,可能因?yàn)榇x廢物增多,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗
    D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),隨著培養(yǎng)天數(shù)增加,需要不斷補(bǔ)充頭孢克肟
    科研人員將篩選出的頭孢克肟降解菌(抗性菌)和另一種能夠利用乳糖的菌(營(yíng)養(yǎng)菌)混合接種,培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)皿中有菌落長(zhǎng)出,推測(cè)兩種菌實(shí)現(xiàn)了“互利共生”。為進(jìn)一步探究上述現(xiàn)象的原因,科研人員設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置,圖中培養(yǎng)基可從左側(cè)逐漸擴(kuò)散到混合菌液培養(yǎng)板上。定期檢測(cè)混合菌液培養(yǎng)板上兩種菌的數(shù)量,得到如圖乙所示結(jié)果。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (注:圖乙中“→”代表混合菌液培養(yǎng)板上細(xì)菌的存活率相對(duì)值為1,即與0h數(shù)量相同。“→”以上數(shù)值越大,細(xì)菌數(shù)量越大;“→”以下表示存活率降低。)
    (5)圖甲培養(yǎng)基分析正確的是
     
    。
    A.不含頭孢克肟、不含乳糖
    B.不含頭孢克肟、含乳糖
    C.含頭孢克肟、不含乳糖
    D.含頭孢克肟、含乳糖
    (6)據(jù)圖分析,0~10h營(yíng)養(yǎng)菌的數(shù)量變化是
     
    。
    A.近培養(yǎng)基端(相對(duì)距離0~500之間)數(shù)量顯著減少
    B.近培養(yǎng)基端(相對(duì)距離0~500之間)數(shù)量顯著增多
    C.遠(yuǎn)培養(yǎng)基端(相對(duì)距離500~1000之間)略有增長(zhǎng)
    D.遠(yuǎn)培養(yǎng)基端(相對(duì)距離500~1000之間)略有下降
    (7)10~45h,營(yíng)養(yǎng)菌和抗性菌的變化趨勢(shì)是二者均顯著增加并逐漸向近培養(yǎng)基端(相對(duì)距離為0的方向)增殖,其原因是
     
    。
    A.抗性菌增殖,降解了頭孢克肟,使?fàn)I養(yǎng)菌能存活并增殖
    B.營(yíng)養(yǎng)菌在頭孢克肟的誘導(dǎo)下發(fā)生變異,產(chǎn)生了抗性,因此能夠存活并增殖
    C.營(yíng)養(yǎng)菌可直接利用頭孢克肟存活并增殖
    D.營(yíng)養(yǎng)菌增殖,分解乳糖,代謝產(chǎn)物為抗性菌生長(zhǎng)提供了更多的碳源
    發(fā)布:2024/10/19 11:0:2組卷:17引用:2難度:0.6
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