為了探究力的作用效果與哪些因素有關(guān),小王同學(xué)做了如下實驗。如圖所示使一薄鋼條上端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖所示的形變。如果F1=F3=F4>F2,則:
(1)小王同學(xué)在做實驗前必須先分析問題,并做出猜測。從小王同學(xué)設(shè)計的實驗來看,他認(rèn)為力的作用效果與哪些因素有關(guān)?大小、方向、作用點大小、方向、作用點;
(2)小王同學(xué)通過甲、乙兩次實驗。比較實驗現(xiàn)象,是為了驗證猜想:力的作用效果與力的大小有關(guān)力的作用效果與力的大小有關(guān);
(3)要得出“力的作用效果與力的作用點有關(guān)”的結(jié)論,小王同學(xué)須分析比較 甲與丁甲與丁兩次實驗;
(4)小王同學(xué)能不能通過分析比較乙和丁兩次實驗的現(xiàn)象來得出結(jié)論?為什么?不能,因為F2與F4的大小和作用點均不同,沒有實現(xiàn)控制變量不能,因為F2與F4的大小和作用點均不同,沒有實現(xiàn)控制變量。
【考點】力的作用效果.
【答案】大小、方向、作用點;力的作用效果與力的大小有關(guān);甲與丁;不能,因為F2與F4的大小和作用點均不同,沒有實現(xiàn)控制變量
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:29引用:1難度:0.5
相似題
-
1.為助力冬奧會,筑起冬奧夢,各地開展多項比賽活動,其中輪滑是青少年普遍喜愛的運(yùn)動,它可以提高身體的平衡協(xié)調(diào)能力和靈敏度。如圖甲,輪滑時腳用力往后蹬地,人就會向前快速滑行;需要停止時,可以用力踩下鞋子根部的剎車器(如圖乙),人繼續(xù)往前滑行一小段距離后會慢慢停下。請結(jié)合所學(xué)的知識解釋以上現(xiàn)象中所蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
發(fā)布:2024/12/28 12:0:1組卷:44引用:3難度:0.5 -
2.2020年12月17日凌晨一點,嫦娥五號返回艙攜帶著1731g月壤樣品,通過半彈道跳躍式的再入方式返回地面(如圖所示)。關(guān)于嫦娥五號返回艙返回地球的過程,以下說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 12:30:2組卷:27引用:2難度:0.5 -
3.物體運(yùn)動狀態(tài)的改變是指:物體 或 的改變。
發(fā)布:2024/12/18 8:0:9組卷:31引用:1難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~