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習作。
題目:      真好
提示:把題目補充完整,橫線上可以填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”“鄰居”等。抓住人物特征,通過具體事例,寫出這個人好在哪里。

【考點】記敘文(寫人)
【答案】老師真好
      吳老師,有您,真好。當我生氣的時候,是您讓我保持理智,有您,真好;當我迷茫的時候,是您給我指引方向,有您,真好;當我傷心的時候,是您一直安慰、鼓勵我,讓我找回我自己,有您,真好!
      您帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋,與我們一起“過關(guān)斬將”。盡管您認為我是一個淘氣而幼稚的孩子,然而您的悉心教誨一直縈繞在我的耳邊。那一次,我絕對忘不了……
      五年級上半學期,我即將參加大隊委競選,但演講稿卻背不下來,眼看明天就是競選日期,我急得團團轉(zhuǎn),頭上直冒冷汗,耳邊只有一個聲音“完了”,我有點絕望了。您察覺到了我的異樣,走過來對我說:“王家佑,你怎么了?”我把一切的擔憂、急躁一股腦全拋向了您?,F(xiàn)在想起來,我甚至懷疑您是怎樣保持平靜的,我試著猜測您的感受,您很可能覺得我像一個煩人的小鬼在您耳邊嘮叨??赡鷧s不惱,微笑著問我:“你的稿子呢?讓我看看吧?!蔽疫f給您我的稿子。您給我提過很多建議,很慚愧,只大概記得幾句了:“你的稿子內(nèi)容很不錯……看,可以分成幾段來背,像這樣……嗯、嗯,差不多了……加油!很棒了!回家再練練,你明天一定會表現(xiàn)得非常好!……”聽著您耐心的講解,看著您溫柔的目光和略帶疲憊的身軀,我的眼眶濕潤了,心里只有一個念頭:“我不能辜負老師的希望,我一定要表現(xiàn)好!”
       第二天,我拖著微微顫抖的腿登上了講臺,面對著各位觀眾,我不由得又緊張起來。就在這千鈞一發(fā)的時刻,我看到了一雙眼睛—那是您的眼睛!您的目光里閃爍著期待與鼓勵。突然間,我又鎮(zhèn)靜了下來,調(diào)整呼吸,用自信的語調(diào)開始:“尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!今天我很榮幸站在這里……我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!”演講很成功,我在如潮的掌聲中走下了講臺。
      這件事只是您教育我的時間長河中的一個剪影。此時此刻,我只想對您說:“有您,真好!有您,最好!”
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:2難度:0.4
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  • 3.按要求作文。
    題目:我最           的一個老師
    提示:(1)選擇“敬愛、親近、喜歡、感激、欣賞、敬畏”等詞語把題目補充完整,然后寫一篇500字以上的記敘文;(2)寫真事,表達真情實感;(3)不出現(xiàn)真實的人名、校名。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.4
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