戰(zhàn)爭是政治的延續(xù),和平又是戰(zhàn)爭的繼續(xù)。閱讀下列材料,回答問題。
【霸主之爭】
材料一:
(1)觀察兩幅圖片,看春秋時期的諸侯國與戰(zhàn)國時期的諸侯國有什么變化?比較這一時期發(fā)生的戰(zhàn)役有何本質上的區(qū)別?
【戰(zhàn)爭風云】
材料二:中外歷史大事記(部分)
時間 | 事件 |
1931年 | 九一八事變爆發(fā),中國抗日戰(zhàn)爭開始 |
1937年 | 日本制造盧溝橋事變 |
1939年 | 德國入侵波蘭,英、法對德宣戰(zhàn) |
1940年 | 德軍大舉進攻并占領北歐和西歐諸國 |
1941年 | 太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) |
1942年 | 《聯合國家宣言》發(fā)表 |
1944年 | 美、英盟軍諾曼底登陸 |
1945年8月9日 | 毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》聲明 |
1945年9月2日 | 日本正式簽署投降書,二戰(zhàn)結束 |
【示例一】
觀點:世界各國人民只有團結協作反對戰(zhàn)爭,才能贏得和平。
論述:1939年,德國入侵波蘭,二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1940年,德軍大舉進攻北歐和西歐。1941年12月,日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。1942年,美、蘇、英、中等26國簽署了《聯合國家宣言》,結成世界反法西斯聯盟;各國相互配合,互相支持,如美蘇對中國抗戰(zhàn)的援助,最終取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。
結論:綜上所述,面對共同的敵人或困難,世界各國人民只有合作共克時艱,才能維護世界的和平,為人類的進步和發(fā)展作出應有的貢獻。
【和平發(fā)展】
材料三:戰(zhàn)爭與和平問題,一直是引人關注的重大問題。
1949年4月,第一屆世界保衛(wèi)和平大會在巴黎、布拉格同時舉行。1950年3月,“世界保衛(wèi)和平大會”委員會在斯德哥爾摩會議上要求“無條件禁止原子武器”。
1955年,羅素、愛因斯坦兩位科學家發(fā)表《羅素一愛因斯坦宣言》,宣言指出熱核武器具有毀滅人類的危險。東西方各國政府“決不能通過世界大戰(zhàn)來達到它們的目的”,而應該“尋求和平辦法來解決它們之間的一切爭端”。
1969年10-11月間,美國歷史上最大的反戰(zhàn)示威浪潮興起,有數百萬人參加。工人、婦女、青年和學生團體,甚至軍人都加入到了反戰(zhàn)的行列中。
--選自《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》(3)根據材料三,概括世界人民通過哪些行動反對戰(zhàn)爭?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12難度:0.3
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