小明利用剛學過的測量知識來測量學校內(nèi)一棵古樹的高度.一天下午,他和學習小組的同學帶著測量工具來到這棵古樹前,由于有圍欄保護,他們無法到達古樹的底部B,如圖所示.于是他們先在古樹周圍的空地上選擇一點D,并在點D處安裝了測量器CD,測得∠ACD=135°;再在BD的延長線上確定一點G,使DG=5米,并在G處的地面上水平放置了一個小平面鏡,小明沿著BG方向移動,當移動到點F時,他剛好在小平面鏡內(nèi)看到這棵古樹的頂端A的像,此時,測得FG=2米,小明眼睛與地面的距離EF=1.6米,測量器的高度CD=0.5米.已知點F、G、D、B在同一水平直線上,且EF、CD、AB均垂直于FB,則這棵古樹的高度AB為多少米?(小平面鏡的大小忽略不計)
【考點】相似三角形的應(yīng)用.
【答案】18m.
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1206引用:5難度:0.7
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發(fā)布:2025/1/1 23:0:3組卷:80引用:5難度:0.5 -
2.如圖,小華和同伴在春游期間,發(fā)現(xiàn)在某地小山坡的點E處有一顆盛開著桃花的小桃樹,他想利用平面鏡測量的方式計算一下小桃樹到山腳下的距離,即DE的長度,小華站在點B的位置,讓同伴移動平面鏡至點C處,此時小華在平面鏡內(nèi)可以看到點E,且BC=3米,CD=11.5米,∠CDE=120°,已知小華的身高AB為2米,請你利用以上的數(shù)據(jù)求出DE的長度.(結(jié)果保留根號)
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