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如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題.
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(1)①②過程使用了
纖維素酶和果膠
纖維素酶和果膠
酶,以使植物原生質體相互分離,此處使用的溶液濃度較大,以保證植物細胞會發(fā)生
質壁分離
質壁分離
,以保護原生質體不被破壞;在動物細胞培養(yǎng)技術中,使細胞分離開來的酶是
胰蛋白酶或膠原蛋白酶
胰蛋白酶或膠原蛋白酶

(2)過程③在化學藥劑
聚乙二醇
聚乙二醇
的作用下會發(fā)生細胞融合;動物細胞融合的方法與植物細胞不相同的是
用滅活的病毒做誘導劑
用滅活的病毒做誘導劑

(3)過程
屬于脫分化,過程
屬于再分化,細胞發(fā)生分化的根本原因是
基因的選擇性表達
基因的選擇性表達

(4)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是
植物組織培養(yǎng)
植物組織培養(yǎng)
,其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織,原因是
全能性高,易培養(yǎng)形成愈傷組織
全能性高,易培養(yǎng)形成愈傷組織

(5)植物體細胞雜交的研究在
克服不同生物遠緣雜交不親和
克服不同生物遠緣雜交不親和
方面,取得了巨大突破.

【答案】纖維素酶和果膠;質壁分離;胰蛋白酶或膠原蛋白酶;聚乙二醇;用滅活的病毒做誘導劑;⑤;⑥;基因的選擇性表達;植物組織培養(yǎng);全能性高,易培養(yǎng)形成愈傷組織;克服不同生物遠緣雜交不親和
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:55引用:8難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/31 2:0:1組卷:24引用:12難度:0.7
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    (1)由原生質體A和原生質體B形成原生質體C的過程中,常使用的誘導劑是
     
    ,該過程體現(xiàn)了細胞膜具有
     
    性。
    (2)由細胞D得到愈傷組織的過程叫作
     
    ;由愈傷組織得到根、芽等器官的過程叫作
     
    。由細胞D得到一個完整的雜種植株,需要采用的細胞工程技術是
     
    ,該過程體現(xiàn)了細胞D具有
     
    性。
    (3)經花粉培育的二倍體“白菜甘藍”植株,體細胞的染色體數(shù)為
     
    。這種植株通常不育,為使其可育,可通過人工誘導產生四倍體“白菜甘藍”,這種變異屬于
     
    。
    (4)上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較其優(yōu)點在于
     

    發(fā)布:2024/12/31 2:0:1組卷:3引用:3難度:0.7
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