我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)生活中，有很多的經(jīng)歷是難以忘懷的，例如習(xí)慣養(yǎng)成、難題探究、同伴合作、社會(huì)實(shí)踐……這些豐富的經(jīng)歷，使我們有了對(duì)人生的體驗(yàn)和感悟，獲得了成長。請(qǐng)圍繞“我懂得了”選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?，寫一篇?xí)作。
要求：內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬，450字左右。

【考點(diǎn)】記敘文（記事）．

【答案】我懂得了關(guān)愛
       關(guān)愛，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；關(guān)愛，就像一個(gè)太陽，給予我們無窮的力量；關(guān)愛，讓人充滿信心……
       生活中，人與人之間的愛是必不可少的，它拉近了人們的距離，它讓這個(gè)世界更有朝氣，更加多姿多彩！有一件事，它長期存有我的腦海里，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
       一個(gè)濕漉漉的下午，雨一直淅淅瀝瀝的下著，大街上依舊人來人往，熱鬧非凡。五顏六色的雨傘像一朵朵漂在水面上的鮮花，很美；來來往往的行人歡笑地走過，雙腳濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，“噼噼啪啪”地奉著動(dòng)人的樂章。一個(gè)瘦弱的小女孩，混雜在熱鬧的人群中獨(dú)自靜靜地走著，她沒有打傘，雨水一滴一滴順著她的臉頰慢慢地滑落，她不禁打了個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是個(gè)孤兒，從小失去了父愛和母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊?！芭?！”她腳下一滑跌倒在地上，雨水溫透了她的全身，她在地上痛苦地掙扎著，過往的行人很快就把她圍住，小聲地議論著：“看，她多可憐
呀！”“她為什么不打傘呢？”行人的憐憫使她更加地難過，她想告訴人們，她需要的不是憐憫，但她無法說出口。正在她思潮澎湃的時(shí)候，忽然感覺到有人在向她走近，她抬起頭，看見一個(gè)黝黑的小男孩正站在她的面前，左手撐著一把破舊的小雨傘，臟平乎的右手友善地向她伸來。女孩想了想，感激地把她那雙顫動(dòng)的手放在小男孩的手里。小男孩笑了笑，霞出一排潔白的牙齒，小心地把她從地上拉了起來，并把左手的舊雨傘交給了女孩，然后轉(zhuǎn)身消失在茫茫的細(xì)雨中。女孩怔在那里，一切還沒有來得及表達(dá)，望著小男孩漸行漸遠(yuǎn)的背影，流下了幸福的淚水。
       雨，還在淅淅瀝瀝地下著，天氣也越來越冷，而在女孩的心中，此刻卻感到無比的溫暖，她邁著堅(jiān)定的步伐，幸福地向著家走去。
       這件事已經(jīng)過了一年多了，每當(dāng)我生活或?qū)W習(xí)中遇到挫折的時(shí)候，它便會(huì)在我的腦海中出現(xiàn)，告誡我這個(gè)世界到處充滿愛，讓我懂得了關(guān)愛