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菁優(yōu)網(wǎng)探究:固體熔化時溫度的變化規(guī)律。
(1)實驗裝置如圖所示;
(2)實驗中用到的測量工具:
溫度計
溫度計
和停表;
(3)實驗過程:實驗采用“水浴法”加熱,這樣做的好處是:
物體受熱比較均勻,并且溫度變化比較慢,便于記錄實驗溫度
物體受熱比較均勻,并且溫度變化比較慢,便于記錄實驗溫度
;試管中的海波要適量,其中“適量”的含義是:
既可以浸沒試管中的固體,又能放入試管后水不溢出
既可以浸沒試管中的固體,又能放入試管后水不溢出
;
(4)實驗結(jié)論:海波在熔化過程中,
吸收
吸收
熱量,溫度
不變
不變
;石蠟在熔化過程中,
吸收
吸收
熱量,溫度
升高
升高
【答案】溫度計;物體受熱比較均勻,并且溫度變化比較慢,便于記錄實驗溫度;既可以浸沒試管中的固體,又能放入試管后水不溢出;吸收;不變;吸收;升高
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/26 18:0:2組卷:11引用:1難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小華同學(xué)利用圖甲所示的裝置對100g的冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖像。?
    (1)應(yīng)選用顆粒
    (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗;
    (2)由圖乙圖像可知:冰是
    (選填“晶體”或“非晶體”)。同時還得出了冰熔化特點是:繼續(xù)吸熱,溫度

    (3)冰塊熔化過程持續(xù)了
    min,當(dāng)實驗進行到第10min時,杯中的物質(zhì)處于
    狀態(tài)。
    發(fā)布:2024/9/18 11:0:12組卷:20引用:1難度:0.7
  • 2.幫助小明完成“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)除了圖甲實驗裝置中的器材外,還需要的測量工具是
    。
    (2)圖甲中,組裝實驗器材正確的是
    (填字母)。
    (3)圖乙是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象。由圖象可知,該固體是
    (選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)熔化共用了
    min。
    (4)若在第8min時將裝有該物質(zhì)的試管從熱水中取出置于空氣中,則此時該物質(zhì)
    (選填“會”或“不會”)繼續(xù)熔化。
    發(fā)布:2024/9/26 0:0:1組卷:28引用:2難度:0.5
  • 3.小明和小華用如圖甲所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)本實驗所需的測量儀器除了溫度計,還需

    (2)在加熱過程中,為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,需要進行的操作是

    (3)實驗中,應(yīng)注意觀察燒杯中冰的
    變化,并每隔0.5min記錄次溫度計的示數(shù)(如表格中所示),圖乙溫度計的示數(shù)是
    ℃。
    時間/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 ……
    溫度/℃ -8 -6 -4 -2 0 0 0 0 0 0 0 ……
    狀態(tài) 固態(tài) a ……
    (4)表格中a處應(yīng)填
    ,由數(shù)據(jù)可知,冰是
    (選填“晶體”或“非晶體”)。
    (5)小明將裝有碎冰的試管直接放在空氣中,而不是用酒精燈直接加熱,目的是
    (選填“加快”、“減慢”)熔化的速度。
    (6)完成上述實驗后,小明和小華又進行了進一步的探究。把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,用酒精燈慢慢加熱,如圖丁所示(環(huán)境溫度低于0℃);當(dāng)燒杯中的冰塊部分熔化時,試管中的冰
    (填字母)。
    A.也熔化一部分
    B.全部熔化
    C.一點兒都沒熔化
    D.下邊的熔化,上邊的沒熔化
    發(fā)布:2024/9/26 8:0:2組卷:38引用:1難度:0.5
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