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      2020年，我們共同見證了這樣一串?dāng)?shù)字——“天問一號(hào)”探測(cè)器成功發(fā)射，在廣袤的宇宙中累計(jì)飛行約3.7億公里；在38萬(wàn)公里之外，嫦娥五號(hào)探測(cè)器實(shí)現(xiàn)月球軌道交會(huì)對(duì)接；“奮斗者”號(hào)勇闖馬里亞納海溝，創(chuàng)造了10909米的中國(guó)載人深潛新紀(jì)錄……一項(xiàng)項(xiàng)成就，標(biāo)注著我國(guó)科技發(fā)展的高度。一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果和技術(shù)突破，既離不開基礎(chǔ)研究的持續(xù)推進(jìn)，也有賴于對(duì)創(chuàng)新土壤的厚培。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！笨此茖こＷ钇驷龋扇缛菀讌s艱辛。從新中國(guó)成立時(shí)的一窮二白，到如今成為具有重要影響力的科技大國(guó)，我們懷揣夢(mèng)想，錨定目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，勇攀科技高峰。從1970年發(fā)射“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星，到今年我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成，每一次技術(shù)攻關(guān)與突破的背后，都是 zī zī bù juàn 的潛心探索和（A行之有效 B持之以恒）的實(shí)驗(yàn)。每一次對(duì)未來(lái)生活藍(lán)圖的抒寫，都在為人類文明發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。正如習(xí)近平總書記所說：惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝！
（1）根據(jù)詞語(yǔ)寫出相應(yīng)的拼音和根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
廣袤

guǎngmào

guǎngmào

zī zī bù juàn 

孜孜不倦

孜孜不倦

（2）根據(jù)語(yǔ)境，上文括號(hào)中應(yīng)該選擇的成語(yǔ)是

B

B

（3）下列選項(xiàng)中有誤的一項(xiàng)是

C

C

A.“懷揣夢(mèng)想”“錨定目標(biāo)”“勇攀高峰”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。
B.“一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果和技術(shù)突破，既離不開基礎(chǔ)研究的持續(xù)推進(jìn)，也有賴于對(duì)創(chuàng)新土壤的厚培?！边@是并列復(fù)句。
C.“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。”這兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人自強(qiáng)不息的精神。
D.文中劃?rùn)M線的句子是病句，應(yīng)改為“每一次對(duì)未來(lái)生活藍(lán)圖的描繪，都在為人類文明發(fā)展貢獻(xiàn)著力量”。
（4）下列句子排序正確的一項(xiàng)是

A

A

①1914年，梁?jiǎn)⒊角迦A大學(xué)做《論君子》的著名演講，引用《易經(jīng)》中君子當(dāng)“自強(qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)清華學(xué)子。
②清華大學(xué)的校訓(xùn)顯示出清華大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，以及五千年華夏文明對(duì)清華大學(xué)的影響。
③清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，厚德載物”，它取自于《易經(jīng)》。
④促使“自強(qiáng)不息，厚德載物”成為清華大學(xué)校訓(xùn)的，是中國(guó)近代著名的思想家和教育家梁?jiǎn)⒊?br />⑤后來(lái)，清華大學(xué)又把“自強(qiáng)不息，厚德載物”作為校訓(xùn)，直至今日。
⑥《易經(jīng)》是中國(guó)最古老的典籍之一，位列“五經(jīng)”之首，是中華文明重要的源流！
A.③⑥②④①⑤
B.③②⑥①⑤④
C.⑥③①⑤②④
D.⑥①⑤②④③
（5）有位老爺爺不明白“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝”這句話的意思，請(qǐng)你改用更通俗易懂的話給他解釋。
（6）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)自強(qiáng)不息精神的理解，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约喝绾污`行自強(qiáng)不息精神。