試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

課外閱讀。
我叫藍(lán)鯨
      我們鯨是海洋中個(gè)頭最大的哺乳動(dòng)物,而我——藍(lán)鯨又是家族中最大的一種。
      我就像一座小山,體長(zhǎng)30多米,體重有70多噸。我的嘴巴尤其大,能容得下十幾個(gè)成年人在里面睡覺(jué)呢。3米多長(zhǎng)的鯨須,就像一把大型的軟掃帚。
      我的背脊呈淺藍(lán)色,尾巴寬闊扁平,在水中行動(dòng)非常迅速,每小時(shí)可達(dá)27千米。我經(jīng)常潛入水中,每次浮出水面換氣時(shí),會(huì)從鼻孔內(nèi)噴射出高達(dá)15米左右的水柱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一股噴泉。我的力氣很大,拉力大約相當(dāng)于一臺(tái)中型火車(chē)頭。
      我吃東西的方式與眾不同,只要把大嘴一張,猛地向前推,大量的魚(yú)蝦和海水就會(huì)一擁而入。這時(shí)我把嘴巴一閉,舌頭向上一卷,海水就會(huì)從鯨須的縫隙中排出,而大批的食物就會(huì)留在口中,被吞到肚子里去。人們把我這種吃東西的方法叫作“鯨吞”。我的飯量大得驚人,每天要吃下4噸魚(yú)蝦。
      我渾身都是寶。由于人類(lèi)過(guò)量的捕殺,我已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。人類(lèi),你們難道真的希望我這個(gè)珍稀動(dòng)物在地球上消失嗎?
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
①宛如:
正像,好像。
正像,好像。

②瀕臨:
緊接,臨近。
緊接,臨近。

(2)按短文內(nèi)容填空。
      我就像一座
小山
小山
,體長(zhǎng)
30
30
多米,體重有
70
70
多噸。我的嘴巴能容得下
十幾
十幾
個(gè)成年人在里面睡覺(jué)。
3
3
米多長(zhǎng)的鯨須,就像一把
大型的軟掃帚
大型的軟掃帚

(3)判斷下列說(shuō)法的對(duì)與錯(cuò),用“√”和“×”表示。
①藍(lán)鯨是鯨中最大的一種。

②鯨吃東西的方法叫作“吞咽”。
×
×

③藍(lán)鯨的行動(dòng)非常迅速,每小時(shí)可達(dá)27千米。

④由于缺少食物,藍(lán)鯨瀕臨滅絕。
×
×

(4)這篇短文以第人稱(chēng)的手法來(lái)介紹藍(lán)鯨,運(yùn)用了
列數(shù)字
列數(shù)字
、
作比較
作比較
打比方
打比方
等多種說(shuō)明方法。
(5)照樣子,設(shè)計(jì)一條保護(hù)藍(lán)鯨的標(biāo)語(yǔ)。
例:趕快行動(dòng)起來(lái),挽救海洋中的“老大”——藍(lán)鯨。
龐然藍(lán)鯨海中霸,但愿人人愛(ài)護(hù)它。
龐然藍(lán)鯨海中霸,但愿人人愛(ài)護(hù)它。

【答案】正像,好像。;緊接,臨近。;小山;30;70;十幾;3;大型的軟掃帚;√;×;√;×;列數(shù)字;作比較;打比方;龐然藍(lán)鯨海中霸,但愿人人愛(ài)護(hù)它。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 5:30:3組卷:88引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    我國(guó)著名的三大石窟
          據(jù)說(shuō)公元336年,有位
     
    的僧人路過(guò)敦煌的沙鳴山時(shí),看見(jiàn)了沙鳴山在一片金光的籠罩之下出現(xiàn)了千佛的形狀,于是他無(wú)比虔誠(chéng)地開(kāi)鑿了第一個(gè)石,供奉像?,F(xiàn)在,在敦煌近500個(gè)洞窟中,有2400多座彩、4.5萬(wàn)平方米的壁畫(huà)和5座唐宋木結(jié)構(gòu)建筑。這是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)。
          河南洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟,是北魏時(shí)期開(kāi)的。主佛盧舍那大佛,身高17米,頭高4米,耳長(zhǎng)1.9米,是龍門(mén)石窟中最高最大的佛像。他面容端莊嫻雅,表情溫和親切,被譽(yù)為“東方的維納斯”。
          山西大同的云岡石窟也是北魏時(shí)期開(kāi)鑿的。著名的露天大佛有17米高,端坐在危崖絕壁中,笑瞇瞇地俯視著
     
    。特別
     
    的是,云岡石窟的浮雕以連環(huán)畫(huà)的形式敘述了釋迦牟尼從誕生到成佛的故事。
          敦煌莫高窟、龍門(mén)石窟和云岡石窟是我國(guó)著名的三大石窟,每年都要吸引
     
    的游客前去參觀游覽。
    (1)在文中加點(diǎn)字正確讀音上打“√”。
    (kōng kū)
     
    像(fó fú)
     
    (shù sù)
     
    開(kāi)(záo zuó)
     
    (2)請(qǐng)把“引人注目、成千上萬(wàn)、蕓蕓眾生、德高望重”四字詞語(yǔ)填入短文句子中合適的橫線(xiàn)上。
    (3)短文依次介紹了
     
     
    、
     
    三大石窟,其中世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大的是
     
    。
    (4)被譽(yù)為“東方的維納斯”的是
     

    (5)請(qǐng)你在短文中找出一處運(yùn)用了列數(shù)字說(shuō)明方法的句子,用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

    發(fā)布:2025/1/11 9:0:1組卷:17引用:2難度:0.5
  • 2.面塑      面塑,俗稱(chēng)“捏面人”。它以面粉、( luò nuò)
     
    米粉為主料,調(diào)成不同色彩,用手和簡(jiǎn)單工具塑造出各種栩栩如生的形象。雖然面人的制作方式比較簡(jiǎn)單,卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝。
          面塑體積小,又經(jīng)久不霉、不裂、不變形、不褪色,因此被旅游者喜愛(ài),是饋贈(zèng)(zèng zhèng)
     
    親友的佳品。外國(guó)游客在參觀面人制作時(shí),都為藝人嫻熟的技藝以及他們塑造的千姿百態(tài)的人物形象所傾倒。
          舊社會(huì)的面塑藝人,“只為謀生故,含淚走四方”,挑擔(dān)提盒,走鄉(xiāng)串鎮(zhèn)。雖然他們的作品深受人們喜愛(ài),但仍被視為一種小玩意兒,是不能登上大雅之堂的。
          如今,面塑藝術(shù)作為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),受到了人們的重視,小玩意兒也走入了藝術(shù)殿堂。捏面藝人根據(jù)所需隨手取材,在手中幾經(jīng)捏、挫、揉、(xīn xiān)
     
    ,用小竹刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃,塑成身、手、頭面,披上發(fā)飾和衣裳,(qīng qǐng)
     
    刻之間,栩栩如生的藝術(shù)形象在藝人手中誕生,有婀娜多姿、衣裙飄逸的美女,有天真爛漫的兒童,還有各種神話(huà)故事、戲劇、歷史人物等。把它們放在精致的玻璃框里,就成為了人們喜愛(ài)的工藝品。
    (1)選擇文中帶點(diǎn)字的正確讀音。
    (2)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ),寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
    ①熟練。
     

    ②高雅的場(chǎng)所或場(chǎng)合。
     

    ③形容輕盈柔美的姿態(tài)。
     

    (3)短文圍繞“面塑”寫(xiě)了哪些內(nèi)容?請(qǐng)按照段落順序排序。(寫(xiě)序號(hào))
    ①面塑藝術(shù)如今的地位。②面塑的特點(diǎn)。③面塑的制作。④面塑在舊社會(huì)的地位。
     

    (4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    面塑,以
     
    為主要原料,具有
     
     
    的特點(diǎn)。其形象多樣,有還有各種神話(huà)故事、戲劇、歷史人物等。
    (5)你覺(jué)得孩子們學(xué)習(xí)捏面人好嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 9:0:1組卷:24引用:3難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
    丹頂鶴      丹頂鶴全身大部分是雪白的,頭頂有一點(diǎn)朱紅色,這點(diǎn)朱紅色是橢圓形的,正正地長(zhǎng)在頭頂中央。它的嘴很長(zhǎng),上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐,幾乎和那長(zhǎng)脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛,像個(gè)小豆豆,邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的,這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來(lái)姿態(tài)很漂亮,腿一下一下地邁著,脖子一伸一伸,東瞄西瞧,樣子十分警覺(jué)。有時(shí)還伴著一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看。它擺個(gè)“金雞獨(dú)立”的架勢(shì),一條腿著地,另一條腿蜷著,亭亭玉立。不過(guò)長(zhǎng)脖子不能歇,仍舊四處張望,窺探動(dòng)靜。丹頂鶴真有意思!
    (1)這篇短文對(duì)丹頂鶴的外形描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng),是按
     
    的順序來(lái)寫(xiě)的。
    (2)用“_____”在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句,這個(gè)比喻句把
     
    比作
     
    。
    (3)用“            ”畫(huà)出這段話(huà)的中心句。
    (4)短文是從
     
     
    、
     
    這三個(gè)方面介紹丹頂鶴的。

    發(fā)布:2025/1/11 9:0:1組卷:16引用:2難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正