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試題詳情
閱讀下面這首詞,完成下列各題。
沁園春?長(zhǎng)沙毛澤東 獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流,鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。請(qǐng)概括分析本詞表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)“同學(xué)少年”怎樣的“責(zé)任”。
(1)《沁園春?長(zhǎng)沙》中,“自古逢秋悲寂寥”,秋天,在古代的詩(shī)詞中通常充滿了肅殺、感傷的情調(diào),而毛澤東筆下的秋天又是什么樣子的?這其中的緣由是什么?談?wù)勀愕目捶ā?br />(2)發(fā)揮聯(lián)想想象,概括《沁園春?長(zhǎng)沙》全詞描述了哪四幅圖畫。
(3)品讀上闋中“看”領(lǐng)起的七句詞,分析其中有哪些意象,并概括這七句詞描繪了一幅怎樣的畫面。
【考點(diǎn)】鑒賞詩(shī)詞意境;理解詩(shī)詞內(nèi)容.
【答案】(1)①毛澤東面對(duì)“寒秋”,一反傳統(tǒng)手法,描繪的是色彩斑斕的秋之壯景,展示出他博大的胸襟和卓爾不群的抱負(fù)。
②緣由:這與一個(gè)人的氣度、胸襟、性格、身份有關(guān)。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,作者筆下的秋景,實(shí)乃作者思想感情的體現(xiàn)。毛澤東是叱咤風(fēng)云的一代偉人,胸懷大志的政治家。他有博大的胸襟,崇高的風(fēng)范,奮發(fā)向上永不消沉的樂(lè)觀性格,不同干那些多愁善感的纖弱文入,所以他的詩(shī)詞充滿豪情壯志,筆下的秋景也絢爛多彩,充滿生機(jī)。
(2)獨(dú)立寒秋圖、湘江秋景圖、崢嶸歲月圖、中流擊水圖
(3)①連綿的山巒、盡染的層林、清澈的湘江、競(jìng)發(fā)的百舸、翱翔的雄鷹、游弋的魚兒。
②描繪了一幅深秋時(shí)節(jié)湘江絢麗多彩、生機(jī)盎然的畫面。這個(gè)畫面展示秋高氣爽、充滿力量、絢麗多彩的湘江秋景,表現(xiàn)了詞人開朗昂揚(yáng)、積極向上的熱愛祖國(guó)山河的思想感情。
②緣由:這與一個(gè)人的氣度、胸襟、性格、身份有關(guān)。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,作者筆下的秋景,實(shí)乃作者思想感情的體現(xiàn)。毛澤東是叱咤風(fēng)云的一代偉人,胸懷大志的政治家。他有博大的胸襟,崇高的風(fēng)范,奮發(fā)向上永不消沉的樂(lè)觀性格,不同干那些多愁善感的纖弱文入,所以他的詩(shī)詞充滿豪情壯志,筆下的秋景也絢爛多彩,充滿生機(jī)。
(2)獨(dú)立寒秋圖、湘江秋景圖、崢嶸歲月圖、中流擊水圖
(3)①連綿的山巒、盡染的層林、清澈的湘江、競(jìng)發(fā)的百舸、翱翔的雄鷹、游弋的魚兒。
②描繪了一幅深秋時(shí)節(jié)湘江絢麗多彩、生機(jī)盎然的畫面。這個(gè)畫面展示秋高氣爽、充滿力量、絢麗多彩的湘江秋景,表現(xiàn)了詞人開朗昂揚(yáng)、積極向上的熱愛祖國(guó)山河的思想感情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
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1.閱讀下面的詩(shī)歌,完成小題。
墻頭草
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發(fā)布:2024/12/17 19:0:2組卷:41引用:5難度:0.5 -
3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下列小題。
晚歸山居
劉滄
寥落霜空木葉稀,初行郊野思依依。
秋深頻憶故鄉(xiāng)事,日暮獨(dú)尋荒徑歸。
山影暗隨云水動(dòng),鐘聲潛入遠(yuǎn)煙微。
娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)寫深秋時(shí)節(jié),詩(shī)人獨(dú)行于郊外,天空冷寂、樹葉稀疏,渲染了凄清寂寥的氣氛。
B.頷聯(lián)寫詩(shī)人回憶故鄉(xiāng)往事,直到日暮時(shí)分才“獨(dú)尋”荒徑歸來(lái),心情孤寂惆悵。
C.尾聯(lián)寫山月的清輝灑向獨(dú)居的竹扉,流露出詩(shī)人對(duì)山居恬淡生活的喜愛之情。
D.全詩(shī)從初行郊野寫到月上西林,清光照竹扉,以空間為順序?qū)懥嗽?shī)人一路所見之景。
(2)請(qǐng)將這首詩(shī)的頸聯(lián)與“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”(陶潛《歸園田居》)進(jìn)行比較,從寫景手法和意境兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要分析。發(fā)布:2024/12/14 20:0:1組卷:56引用:26難度:0.6