菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教新版八年級上冊《3.4 升華和凝華》2023年同步練習(xí)卷(9)
>
試題詳情
在燒杯中加入液態(tài)氮,常溫下急劇沸騰(液態(tài)氮在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點是-196℃),這時將會看到在燒杯壁上結(jié)了一層厚厚的白霜,這是由于( )
A.空氣中的水凝固成冰
B.空氣中的水蒸氣凝固成水
C.空氣中的水蒸氣凝華成冰晶
D.空氣中的水和二氧化碳凝華成冰晶
【考點】
升華的概念及現(xiàn)象
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/1 6:0:10
組卷:43
引用:5
難度:0.9
相似題
1.
如圖所示,下列物態(tài)變化中屬于凝華的是( )
A.
春天傍晚,龍頭寺公園里的樹葉上掛滿了亮晶晶的小露珠
B.
夏天清晨,解放碑的上空彌漫著濃濃的大霧
C.
深秋,南山植物園里面的紅楓葉上沾滿了晶瑩剔透的霜
D.
隆冬時節(jié),重慶豐都南天湖景區(qū)的湖面結(jié)了冰
發(fā)布:2024/10/24 2:0:1
組卷:17
引用:1
難度:0.8
解析
2.
閱讀短文,回答問題。
?
如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。在水循環(huán)的過程中,江河湖海、土壤、植物中的水,通過
變成水蒸氣,升入天空,水蒸氣在高空遇冷時有的
成小水珠,有的
成小冰晶,形成千姿百態(tài)的云。云中的小水滴凝結(jié)到一定程度后,降落到地面,這就是雨,云中的小冰晶聚集到一定程度后,降落到地面,這就是雪。冰山上的積雪
直接變成水蒸氣,升入天空。積雪
后變成水,匯入江河,流入大海。(均填物態(tài)變化名稱)
發(fā)布:2024/10/23 10:0:2
組卷:45
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了物態(tài)變化知識后,設(shè)計了如圖的實驗裝置所示,在甲錐形瓶中放入少許碘顆粒,用酒精燈加熱,空的乙錐形瓶放在盛有冰水的大燒杯內(nèi),錐形瓶底剛好接觸水面,小組查閱資料得知,酒精燈火焰溫度約為400℃,碘的熔點為113.5℃,沸點約為184.4℃,下列關(guān)于該實驗現(xiàn)象說法不正確的是( ?。?/h2>
A.甲錐形瓶出現(xiàn)的氣態(tài)碘可由固態(tài)碘升華而成
B.甲錐形瓶中會出現(xiàn)液態(tài)碘
C.乙錐形瓶內(nèi)會出現(xiàn)固態(tài)碘且大多在瓶底
D.若乙錐形瓶內(nèi)插入溫度計,整個過程示數(shù)一定變小
發(fā)布:2024/10/24 16:0:1
組卷:35
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正