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部編版九年級上冊《第17課 孤獨之旅》2023年同步練習(xí)卷(9)
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試題詳情
閱讀下文,回答問題。
我長大了
小的時候想
長大
,于是盼著早些進入中學(xué),早些成為大人。
終于考進了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說:“爸媽,我長大了,我進中學(xué)了。”父母一臉笑意:“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”
于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。
在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸媽,我長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?,青春痘并不證明你長大。”
漸漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。
后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
那是一個陰雨蒙蒙的清晨。霧氣很重,路上很滑
。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車 táo zhī yāo yāo。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好。但是,當(dāng)我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老婆婆。
許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老婆婆拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖了這樣的禍,回去會怎樣呢?
我把老婆婆送回家,老婆婆絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。
我并不想敷衍她,我決定這么做。
然而,我不知道如何面對父母。
我小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象中的惡劣,而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多去看望老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!蔽医K于感覺到父母承認了我的
長大
;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔(dān)責(zé)任。
的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
táo zhī yāo yāo
逃之夭夭
逃之夭夭
(2)聯(lián)系上下文,說說下列句子中加點詞的意思。
①小的時候想
長大
。
進入中學(xué),成為大人。
進入中學(xué),成為大人。
②我終于感覺到父母承認了我的
長大
。
能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才是真正長大的人。
能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才是真正長大的人。
(3)文中畫線句子是什么描寫?有什么作用?
(4)文中說“許多人圍了過來。我有些慚愧……”,“我”為什么會“有些慚愧”?
(5)家里“氣氛并不如想象中的惡劣”,“我”想象中會有怎樣的氣氛?為什么會有這樣的想象?
(6)談?wù)勀銓Y(jié)尾一段話的理解。
【考點】
根據(jù)拼音寫字詞
;
字詞的含義
;
描寫
;
寫作手法
;
開放探究
.
【答案】
逃之夭夭;進入中學(xué),成為大人。;能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才是真正長大的人。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:2
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面一段文字,完成各題。
走進八(上)《語文》教材,留學(xué)日本,魯迅難忘藤野先生抑揚頓(cuò)的說話聲調(diào)和語重心長的教誨;偉大女性,朱德母親熱愛生產(chǎn),直至晚年雖不比往年健康,但仍不(chuò)勞作;看到客人,列夫?托爾斯泰那對眼睛總是意趣(àng)然地露出好奇的神色……每次打開課本,就是沐浴一次真善美的光芒。
但是如何繼承和發(fā)揚這些真善美的精神,是每一個中學(xué)生都要思考和面對的問題。
(1)根據(jù)拼音,在詞語括號內(nèi)填寫漢字。
①抑揚頓(cuò)
②不(chuò)勞作
③意趣(àng)
然
(2)下面詞語中加點的字與“誨”字讀音相同的一項是
A.陰
晦
風(fēng)雨如
晦
B.改
悔
悔
恨交加
C.
侮
辱
抵御外
侮
D.
霉
菌
受潮
霉
爛
(3)文段劃線句存在語病,請改正。
應(yīng)改為
發(fā)布:2024/10/25 6:0:3
組卷:24
引用:2
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面文字,按要求作答。
對父母的尊愛,對伴侶的情愛,對子女的疼愛,對朋友的關(guān)愛,對萬物的慈愛,對生命的珍愛……對丑惡的仇恨,對污濁的厭煩,對虛偽的憎惡,對卑劣的
甲
(A.歧視 B.蔑視)……這些復(fù)雜對立的情感,林林總總,會將這間小屋擠得滿滿的
乙
(A.刻不容緩 B.間不容發(fā))。你的一生,經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂,仿佛以木石制作的古老樂器,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝,在某一個金戈鐵馬之夜,它們會無師自通,與天地呼應(yīng),錚錚作響。假若愛比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚游弋①___(A.yì B.yè),那是你的大福氣。假如恨比愛多,小屋就凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧,你的精神悲戚壓抑,形xiāo②___(A.銷 B.削)骨立。如果想重溫祥和,就得凈手焚香,灑掃庭院。
丙
。
(1)根據(jù)拼音為文中①處加點字選擇正確的讀音,為文中②處選擇正確的漢字。(只填序號)
①
②
(2)從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)
甲
乙
(3)下列三個句子填入文中丙處,排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?
①讓一束圣潔的陽光,從天窗灑入
②銷毀你的精神垃圾
③重塑你的精神天花板
A.①②③
B.②①③
C.②③①
D.③②①
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2
組卷:12
引用:3
難度:0.6
解析
3.
根據(jù)拼音寫漢字,要求規(guī)范、工整、美觀。
請想象一下,當(dāng)這種愉悅向外噴涌,并對大自然的熱愛之情和對藝術(shù)的奔放激情róng
為一體;當(dāng)它為燦爛陽光所yíng
繞,為音樂所振奮,或被嵌入圓柱式大廳時,會是怎樣的情景。就是在這般情景下,古代奧林匹克主義的絢麗夢想在阿爾弗斯河的兩岸誕生了。
發(fā)布:2024/10/25 4:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.9
解析
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