閱讀材料，回答問題。
材料一：調(diào)查顯示，師生關(guān)系每提高10個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)將提升2.4%，學(xué)生的生活滿意度將提升2.6%，公正感將提升3.0%，學(xué)習(xí)積極性提升2.4%，與此同時(shí)，學(xué)生的孤獨(dú)感會(huì)降低2.6%，焦慮感會(huì)降低2.7%。
材料二：家明同學(xué)在語文課上正認(rèn)真聽講，鄰座一同學(xué)傳來一張紙條，約他放學(xué)后去打籃球。家明隨即把紙條退還給了那個(gè)同學(xué)，并輕聲勸告：“上課不要傳紙條!”誰知被李老師發(fā)現(xiàn)，李老師馬上批評(píng)了家明上課傳紙條、隨便講話的行為。當(dāng)時(shí)，家明有口難言，十分委屈。
（1）材料一說明了什么？
（2）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，告訴家明應(yīng)該怎樣與李老師交談。