某種胃藥的有效成分為碳酸鈣，測(cè)定其中碳酸鈣含量的操作有以下四步（設(shè)該藥片中的其他成分不與鹽酸或氫氧化鈉反應(yīng)）
①配制0.1mol/L稀鹽酸和0.1mol/LNaOH溶液；
②向一粒研碎后的藥片（0.10g）中加入20.00mL蒸餾水；
③用0.10mol/LNaOH溶液中和過(guò)量的稀鹽酸，記錄所消耗NaOH溶液的體積；
④加入25.00mL0.10mol/L稀鹽酸。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）正確的操作順序是（填序號(hào)） ①②④③或②①④③①②④③或②①④③。
（2）測(cè)定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OCaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O； H++OH–=H2OH++OH–=H2O。
（3）該測(cè)定實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行了4次。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有100mL、250mL兩種規(guī)格的容量瓶，則配制鹽酸應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格為 250mL250mL，理由是 4次實(shí)驗(yàn)理論上共消耗鹽酸100mL，實(shí)驗(yàn)時(shí)要考慮損耗，故需要使用250mL容量瓶4次實(shí)驗(yàn)理論上共消耗鹽酸100mL，實(shí)驗(yàn)時(shí)要考慮損耗，故需要使用250mL容量瓶。若配制過(guò)程中遇到下列情況，溶液的濃度是偏高、偏低還是不變？
①定容時(shí)超過(guò)刻度線 偏低偏低（填偏高、偏低或不變）；
②容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未進(jìn)行干燥處理 不變不變（填偏高、偏低或不變）；
③定容時(shí)俯視容量瓶刻度線 偏高偏高（填偏高、偏低或不變）。
（4）某同學(xué)4次測(cè)定所消耗的NaOH溶液的體積如表：
| 測(cè)定次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| V[NaOH（aq）/mL] | 13.00 | 12.90 | 13.10 | 15.00 |
60%
60%
。【考點(diǎn)】探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量．
【答案】①②④③或②①④③；CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O；H++OH–=H2O；250mL；4次實(shí)驗(yàn)理論上共消耗鹽酸100mL，實(shí)驗(yàn)時(shí)要考慮損耗，故需要使用250mL容量瓶；偏低；不變；偏高；60%
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：1難度：0.6
相似題
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1．某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想1：。
猜想2：。
猜想3：氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想，該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；
（1）B中應(yīng)該裝試劑（填編號(hào)）．
A．氫氧化鈉溶液 B．酸性高錳酸鉀溶液 C．飽和碳酸鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉
（2）A中品紅溶液的作用是．
（3）D中澄清石灰水的作用是．
通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為．發(fā)布：2024/12/30 7:0:1組卷：5引用：4難度：0.1 -
2．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱(chēng)為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
[實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對(duì)氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證上述假設(shè)（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去，實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫(xiě)字母表示接口的連接順序（儀器可重復(fù)使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱(chēng)是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說(shuō)法，并簡(jiǎn)述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：29引用：4難度：0.5 -
3．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學(xué)式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7
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