根據(jù)古詩內(nèi)容填空。
（1）《四時田園雜興》（其三十一）中，詩人以清新的筆調(diào)，對農(nóng)村初夏時的緊張勞動氣氛緊張勞動氣氛作了細(xì)膩的描寫，讀來意趣橫生。
（2）《稚子弄冰》整首詩攝取瞬間快景，避開直接描寫，用生動形象的“穿林穿林”響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。全詩描寫“脫冰脫冰”這一動作細(xì)節(jié)，突出一個“稚稚”字。
（3）《村晚》是南宋詩人雷震雷震創(chuàng)作的一首詩。詩中形象地描繪了四周長滿青草的池塘、似被山咬住的紅紅落日紅紅落日以及橫坐牛背吹短笛橫坐牛背吹短笛的牧童，刻畫了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景農(nóng)村晚景圖。
【考點】詩歌形象意境．
【答案】緊張勞動氣氛；穿林；脫冰；稚；雷震；紅紅落日；橫坐牛背吹短笛；農(nóng)村晚景
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：1278引用：2難度：0.5
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1．在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。
（1）加點部分寫出了白樺的顏色是的，形容這種顏色的詞語我還知道有等。
（2）畫線部分運用了的修辭手法，表現(xiàn)出了白樺的。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：125引用：3難度：0.5 -
2．閱讀古詩，完成題目
曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（1）下面對這首詩的理解，不正確的一項是
A．這首詩寫的是六月里一個黃昏西湖的美麗景色。
B．送別詩一般都是抒發(fā)詩人送別之情的，這首詩卻以寫景代替送人，構(gòu)思別致。
C．詩中的“蓮”“荷”指的是同一事物，詩人把二字錯開使用，是為了避免重復(fù)。
D．這首詩從大處著筆，著力渲染，描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫面。
（2）《曉出凈慈寺送林子方》詩中的“紅”字與杜牧筆下的“千里鶯啼綠映紅”中的“紅”字意思是否一樣？為什么？
（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：27引用：4難度：0.6 -
3．課外閱讀。
秋夕
[唐]杜牧
銀燭秋光冷畫屏，
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，
臥看牽?？椗?。注釋：
秋夕：秋天的夜晚。
銀燭：銀色而精美的蠟燭。
畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。
輕羅小扇：輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。
流螢：飛動的螢火蟲。
天階：露天的石階。牽
牛織女星：兩個星座的名字，指牽牛星、織女星。
（1）先選擇后填空。
這首詩描寫的是節(jié)的場景，你是從詩中的詞語看出來的。
A.清明
B.中秋
C.七夕
D.元宵
（2）詩中的字最能體現(xiàn)全詩的感情基調(diào)。
A.冷
B.秋
C.夕
D.臥
（3）這首詩寫的是失意宮女的生活。詩中寫了她們的什么活動？請用自己的話寫出來。發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：40引用：3難度：0.6
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