為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明所在的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):他們首先找了兩顆大鐵釘,用漆包線在上面繞若干圈,做成簡易電磁鐵,然后分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。探究前,小明他們作了如下猜想:
猜想A:通電時有磁性,斷電時沒有磁性;
猜想B:通過電磁鐵線圈的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);
猜C:外形相同時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。
(1)他們的探究過程如圖所示,通過觀察簡易電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少吸引大頭針數(shù)目多少來判斷磁性的有無和強(qiáng)弱?;瑒幼冏杵鞯淖饔贸吮Wo(hù)電路外,還能改變電流改變電流。
(2)認(rèn)真觀察這四幅圖,可以發(fā)現(xiàn):比較圖a、ba、b可以驗(yàn)證猜想A是正確的;比較圖b、cb、c可驗(yàn)證猜想B是正確的。
(3)仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn),猜想C的表述不完整,還應(yīng)補(bǔ)充條件電流相同電流相同。
【考點(diǎn)】探究影響帶電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn).
【答案】吸引大頭針數(shù)目多少;改變電流;a、b;b、c;電流相同
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:88引用:4難度:0.5
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1.用表面涂有絕緣漆的漆包線繞在鐵釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數(shù)。電磁鐵和其他實(shí)驗(yàn)器材組成如圖所示電路,用該電路來研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。請完成如下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中電磁鐵磁性的強(qiáng)弱用電磁鐵吸引來反映的;
(2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與是否有關(guān);
(3)分別連接電磁鐵線圈的接線柱a、c,并調(diào)節(jié)滑動變阻器使不變,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)。發(fā)布:2024/12/24 5:30:3組卷:455引用:6難度:0.6 -
2.如圖所示,是研究電磁鐵實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/9/11 1:0:9組卷:554引用:3難度:0.6 -
3.小明在課下按教材“迷你實(shí)驗(yàn)室”自制成簡易的電磁鐵,并設(shè)計了如圖所示的甲、乙、丙、丁電路去探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”。
(1)實(shí)驗(yàn)通過觀察電磁鐵 來知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;
(2)比較 兩圖可知:匝數(shù)相同時,電流越大,磁性越強(qiáng);
(3)由圖 可知:當(dāng)電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);
(4)當(dāng)丁圖的滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵a、b吸引大頭針的個數(shù) (填“增加”或“減少”),說明電流越 。發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:134引用:2難度:0.6
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