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閱讀材料,完成下列要求。
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議于2021年11月8日至11日在北京舉行。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告,審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》。
全會強調(diào),以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,深刻總結(jié)并充分運用黨成立以來的歷史經(jīng)驗,從新的實際出發(fā),創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平同志對關(guān)系新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題進行了深邃思考和科學(xué)判斷,提出了一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。
習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
全媒體時代的到來,為馬克思主義理論的傳播帶來了新的機遇。借助于新技術(shù)的發(fā)展,馬克思主義理論的傳播已不僅僅局限于書本、宣講等方式,還可以借助于短視頻平臺等新媒介進行傳播,使得馬克思主義理論傳播的形式更加多樣化,人們接受的程度也不斷在提高。
(1)結(jié)合材料并運用認識論的相關(guān)知識,說明如何理解習近平新時代中國特色社會主義思想實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
(2)結(jié)合材料并運用文化生活知識,分析馬克思主義理論傳播形式多樣化的文化意義。
(3)黨的百年奮斗展示了馬克思主義的強大生命力,馬克思主義具有與時俱進的理論品質(zhì)。請你為開拓當代馬克思主義的新境界提兩條合理化建議。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    中國共產(chǎn)黨的百年歷史就是一部馬克思主義中國化的發(fā)展史。一百年來,中國共產(chǎn)黨始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,先后實現(xiàn)了馬克思主義中國化的“三次飛躍”。
    毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的創(chuàng)造性運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。 黨領(lǐng)導(dǎo)和支持開展真理標準問題大討論,從新的實踐和時代特征出發(fā)堅持和發(fā)展馬克思主義,科學(xué)回答了建設(shè)中國特色社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段等一系列基本問題,形成中國特色社會主義理論體系,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。 習近平新時代中國特色社會主義思想,是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克甩主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。
    請結(jié)合所學(xué)認識論與辯證法的知識對馬克思主義中國化的“三次飛躍”加以分析。
    發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:10引用:3難度:0.3
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    中國空間站建造分關(guān)鍵技術(shù)驗證和建造兩個階段實施,分別規(guī)劃了6次飛行任務(wù),神舟十三號載人飛行任務(wù)的圓滿成功,標志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段任務(wù)完美收官。關(guān)鍵技術(shù)驗證階段主要任務(wù)目標是突破并掌握空間站建造和運營相關(guān)的一系列關(guān)鍵技術(shù)。
    目前,正在組織對空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段進行全系統(tǒng)綜合評估,滿足要求后全面轉(zhuǎn)入空間站建造階段。2022年7月24日,問天實驗艙在我國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射,次日成功對接天和核心艙前向端口,這是我國兩個20噸級航天器首次實現(xiàn)在軌交會對接,也是我國空間站有航天員在軌駐留期間首次進行交會對接。
    結(jié)合材料并運用認識論知識,分析我國空間站建造分階段實施的考量依據(jù)。
    發(fā)布:2024/8/26 14:0:8組卷:3引用:6難度:0.5
  • 3.當前,學(xué)生成長環(huán)境發(fā)生深刻變化,學(xué)生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力較為薄弱,與立德樹人的要求還存在一定差距;時代和社會發(fā)展需要進一步提高國民的綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新人才。這些變化和需求對教育體制機制改革提出了新的更高要求。2017年9月底,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》。
    《意見》指出,深化教育體制機制改革,要全面落實立德樹人根本任務(wù),使教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律、更能促進人的全面發(fā)展。教育指導(dǎo)思想應(yīng)不斷地發(fā)展與完善,以更好地契合時代發(fā)展的要求。教育指導(dǎo)思想也不會就此而止步,也必然會隨著社會的發(fā)展而走向深入和未來。
    結(jié)合材料,運用認識論知識,分析教育指導(dǎo)思想不斷變化發(fā)展的原因。
    發(fā)布:2024/8/14 5:0:1組卷:3引用:5難度:0.3
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