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閱讀下列材料,回答問題:
材料一:對(duì)聯(lián):廢兩千年帝制,首義歸功先行者;積四十載經(jīng)驗(yàn),遺產(chǎn)啟迪后來人。
材料二:當(dāng)時(shí)的清政府,正如孫中山所形容的那樣,像“一座即將倒塌的房屋,整個(gè)結(jié)構(gòu)已從根本徹底的腐朽了”,“全國革命的時(shí)機(jī),現(xiàn)已成熟”??梢姡梁ジ锩陌l(fā)生,是客觀形勢(shì)使然,而不是什么“激進(jìn)主義思潮”的產(chǎn)物。因此,辛亥革命作為中國近代史上的偉大事件,無疑是中國近代史上的一次飛躍,它推翻了中國最后一個(gè)封建王朝,結(jié)束了在中國綿延幾千年并被奉若神明的君主專制制度,破天荒地宣布了主權(quán)“屬于國民全體”,從而掃清了中國社會(huì)前進(jìn)的巨大障礙,使民主共和的思想深入人心,其政治意義是決不能低估的。
——陳其泰《近代史上有關(guān)重大是非的兩個(gè)問題的評(píng)價(jià)》材料三:殘酷的事實(shí)使革命派從陶醉中清醒過來,再次舉起斗爭的旗幟,進(jìn)行了一次次捍衛(wèi)共和斗爭。
(1)材料一對(duì)聯(lián)中的“先行者”指的是誰?“首義”指的是什么歷史事件?
(2)材料二從什么角度評(píng)價(jià)辛亥革命?辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么?根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析辛亥革命在中國近代化進(jìn)程中的貢獻(xiàn)。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),指出資產(chǎn)階級(jí)革命派為捍衛(wèi)共和進(jìn)行了哪些努力。
【考點(diǎn)】辛亥革命;維護(hù)共和的斗爭
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:2引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:19世紀(jì)晚期,在西力漸侵下,“變”成為中國歷史發(fā)展的主議題,特別是康梁變法活動(dòng)失敗后,人們的變革意識(shí)越來越強(qiáng)烈。它推動(dòng)統(tǒng)治者沿著變革的軌道向前滑行,一樁樁新事物萌生出來,它們與舊的社會(huì)母體越來越勢(shì)不兩立,于是革命就不可避免了。
    ——摘編自朱育和《關(guān)于辛亥革命史研究的幾個(gè)問題》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),邏輯清晰,表述完整。)
    發(fā)布:2024/10/20 1:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足了,第一期,先從器物上感覺不足,第二期,是從制度上感覺不足,第三期,便是從文化根本上感覺不足。革命成功將近十年,所希望的件件都落空,漸漸有點(diǎn)廢然思返,覺得社會(huì)文化是整套的,要拿舊心理運(yùn)用新制度,決計(jì)不可能,漸漸要求全人格的覺悟。
    ——梁啟超1923年《五十年中國進(jìn)化概論》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉與材料中“器物”、“制度”、“文化”相關(guān)的代表人物及所屬階級(jí)派別。
    (2)圍繞“近代中國人民救亡圖存”這一主題,結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋。(要求:緊扣主題,史論結(jié)合,邏輯清晰。)
    發(fā)布:2024/10/19 5:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.據(jù)統(tǒng)計(jì),民國初年政黨在北京有82個(gè),上海80個(gè),廣州25個(gè),南京16個(gè),其他城市均在10個(gè)以下,北京、上海成為政黨活動(dòng)的兩大集中地。這一現(xiàn)象( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/20 12:0:2組卷:5引用:3難度:0.5
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